| A critical literature review of perceptions of tablets for learning in primary and secondary schools J Mulet, C Van De Leemput, F Amadieu Educational Psychology Review 31, 631-662, 2019 | 60 | 2019 |
| Acceptabilité des technologies d’apprentissage mobile: le cas des tablettes F Amadieu, J Mulet, J Van der Linden, J Lombard, C Van de Leemput Éducation permanente, 31-40, 2019 | 11 | 2019 |
| Évaluation d’un dispositif audio-tangible pour l’apprentissage spatial chez les enfants déficients visuels J Mulet, L Dimitrov, A Bartolucci, M Raynal, V Tartas, J Ducasse, ... 11ème conférence de l'IFRATH sur les technologies d'assistance: Technologies …, 2020 | 3 | 2020 |
| Quels tuteurs informatisés pour réduire les comportements d’évitement de la recherche d’aides des apprenants? J Mulet, JC Sakdavong, N Huet Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge 19 (19), 2017 | 3 | 2017 |
| Remote Graphic-Based Teaching for Pupils with Visual Impairments: Understanding Current Practices and Co-designing an Accessible Tool with Special Education Teachers K Zhao, J Mulet, C Sorita, B Oriola, M Serrano, C Jouffrais Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction 6 (ISS), 538-567, 2022 | 2 | 2022 |
| Enquête sur les pratiques des professionnels de la déficience visuelle-Activités collaboratives, usages du numérique et impact du confinement. Synthèse de résultats Q Chibaudel, J Mulet, B Oriola, V Tartas, C Jouffrais IRIT-Institut de recherche en informatique de Toulouse; Cherchons pour voir, 2020 | 1 | 2020 |
| Facteurs cognitifs, métacognitifs et motivationnels de la recherche d'aides à l'apprentissage en environnement informatisé J Mulet Université Toulouse le Mirail-Toulouse II, 2016 | 1 | 2016 |
| Multisensory Interactive documents for children with visual impairments: examples of pedagogical applications and users experience J Mulet, J Lemarié, C Jouffrais 2nd Tactile Reading conference (Tactile Reading 2021), 2021 | | 2021 |
| L’acceptabilité des tablettes tactiles en classe: étude de l’évolution des perceptions d’élèves du secondaire J Mulet, C Van de Leemput, S Rome, J Van der Linden, F Amadieu Données numériques et prise en compte de l’apprenant dans les environnements …, 2019 | | 2019 |
| Which computerized tutors to reduce students’ help-seeking avoidance behavior? J Mulet, JC Sakdavong, N Huet Distances et Médiations des Savoirs 19 (19), 2017 | | 2017 |
| Help-seeking assistance in ILE: effect on perceptions of help and use of learning aids. J Mulet, JC Sakdavong, N Huet 17th Biennial EARLI Conference (EARLI 2017), 2017 | | 2017 |
| Réduire les menaces associées à la demande d'aides à l'apprentissage: effet d'un tuteur métacognitif informatisé. J Mulet, JC Sakdavong, N Huet Journées ESPE d’Occitanie, 2017 | | 2017 |
| Help-seeking assistance and use of help: the role of self-efficacy and help perceptions. J Mulet, C Dupeyrat, JC Sakdavong, N Huet 16th Biennial Meeting of the European Association for Research on Learning …, 2015 | | 2015 |
| Aide à l’autorégulation de l’apprentissage par scaffolding basé sur un diagnostic cognitif et métacognitif dynamique JC Sakdavong, J Mulet, N Huet 7ème édition de la Conférence sur les Environnements Informatiques pour l …, 2015 | | 2015 |
| Etude de l'impact d'un scaffolding métacognitif sur le comportement de recherche d'aide, l'apprentissage et la charge cognitive. J Mulet, M Joseph, JC Sakdavong, N Huet Journée d’étude-Usage des TICE: Acceptabilités et plus-values, 2014 | | 2014 |
| Metacognitive tutoring in a scaffolding way: impact on help-seeking behavior, learning performance and cognitive load. J Mulet, M Joseph, JC Sakdavong, N Huet 2nd International Conference on Metacognition, 2014 | | 2014 |
| Construction versus consultation: How to use graphical representation for skill self-assessment? J Mulet, A Maillard, JC Sakdavong, N Huet 6th Biennial Meeting of the European Association for Research on Learning …, 2014 | | 2014 |
| Le scaffolding métacognitif pour améliorer le processus de recherche d'aide des apprenants en environnement informatisé pour l'apprentissage humain. J Mulet, M Joseph, JC Sakdavong, N Huet 3ème workshop: Apprendre à partir de documents numériques, 2014 | | 2014 |
