| História e Educação Historiográfica na Contemporaneidade: Reflexões e Contribuições J de Souza Ferreira, TB Hadjidemetriou COGNITIONIS Scientific Journal 5 (1), 106–123-106–123, 2022 | 2 | 2022 |
| A LEITURA E A ESCRITA DOS TEXTOS SOCIOLÓGICOS NO ENSINO MÉDIO NA CONTEMPORANEIDADE JS Ferreira Revista Missioneira 26 (1), 57-68, 2024 | | 2024 |
| Formação Humana e Constituição da Docência: A Crise na Educação à luz das reflexões de Hannah Arendt JS Ferreira LOGOS University International (UNILOGOS), 2023 | | 2023 |
| METODOLOGIAS DO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES SOBRE O OLHAR DE PAULO FREIRE J de Souza Ferreira, GCD Lopes COGNITIONIS Scientific Journal 5 (2), 194–210-194–210, 2022 | | 2022 |
| EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REFLEXÃO A LUZ DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE J de Souza Ferreira, FC Barbosa COGNITIONIS Scientific Journal 5 (2), 276–289-276–289, 2022 | | 2022 |
| Relato de experiência: observação e prática dos diferentes contextos em Filosofia J de Souza Ferreira Caderno Intersaberes 11 (32), 331-343, 2022 | | 2022 |
| HANNAH ARENDT: A CRISE CULTURAL, EDUCACIONAL, AMBIENTAL E POLÍTICA NA CONTEMPORANEIDADE K Yildirim, JS Ferreira Revista Cientifica Cognitionis 5 (1), 87 – 105, 2022 | | 2022 |
| Hannah Arendt: a crise cultural, educacional, ambiental e política na contemporaneidade JS Ferreira, K Yildirim Revista Científica COGNITIONIS, 2022 | | 2022 |
| Educação de jovens e adultos: uma reflexão a luz do pensamento de Paulo Freire JS Ferreira, FC Barbosa Revista Científica COGNITIONIS, 2022 | | 2022 |
| Relato de experiência: observação e prática da gestão e docência no ensino de Filosofia J de Souza Ferreira Caderno Intersaberes 9 (18), 2020 | | 2020 |
| INTERDISCIPLINARIDADE: O ENSINO DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO J de Souza Ferreira Caderno Intersaberes 7 (9), 2018 | | 2018 |
| Interdisciplinaridade o ensino de filosofia no ensino médio JS Ferreira | | 2017 |
| A GESTÃO EDUCACIONAL E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO ESCOLAR J de Souza Ferreira | | |
| A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE J de Souza Ferreira, GCD Lopes, ES Barbosa | | |
