O professor de educação física ea construção do saber CMF Borges Papirus, 2001 | 299 | 2001 |
O professor da educação básica e seus saberes profissionais CMF Borges JM editora, 2004 | 277 | 2004 |
Saberes docentes: diferentes tipologias e classificações de um campo de pesquisa C Borges Educação & Sociedade 22, 59-76, 2001 | 276 | 2001 |
Le virage réflexif en éducation: où en sommes-nous 30 ans après Schön? M Tardif, C Borges, A Malo Pédagogies en développement,, 2012 | 167 | 2012 |
A formação dos docentes de Educação Física e seus saberes profissionais C Borges Saber, formar e intervir para uma educação física em mudança. Campinas …, 2005 | 98 | 2005 |
Qual o papel do professor-colaborador no contexto do estágio curricular supervisionado na Educação Física? LC Benites, S de Souza Neto, C Borges, M Cyrino Revista Brasileira de Ciência e Movimento 20 (4), 13-25, 2012 | 81 | 2012 |
Educação & Sociedade CSV Moraes Educação & Sociedade 35 (129), 2014 | 71 | 2014 |
A formação docente em Educação Física em Quebec: saberes espaços, culturas e agentes C Borges Trajetória e processos de ensinar e aprender: práticas e didáticas, 147-174, 2008 | 67 | 2008 |
Investir dans la formation des personnes enseignantes associées pour faire du stage en enseignement un instrument de développement professionnel JF Desbiens, C Borges, C Spallanzani Éducation et francophonie 37 (1), 6-25, 2009 | 66 | 2009 |
CHAPITRE 4. Qu'arrive-t-il quand la collaboration enseignante devient une norme? C Borgès, C Lessard Coordonner, collaborer, coopérer, 61-74, 2007 | 55 | 2007 |
Dossiê: os saberes dos docentes e sua formação CMF Borges, M TARDIF Educação & Sociedade 22 (74), 0101-733020010001, 2001 | 54 | 2001 |
Transformations de l’enseignement et travail partagé M Tardif*, C Borgès** Les Sciences de l’éducation-Pour l’Ère nouvelle 42 (2), 83-100, 2009 | 53 | 2009 |
L'internationalisation de la professionnalisation de la formation à l’enseignement secondaire et ses retraductions dans des formes sociales nationales M Tardif, C Borges Savoirs en (trasns) formation. Au coeur des professions de l'enseignement et …, 2009 | 51 | 2009 |
Quand le stage en enseignement déraille: regards pluriels sur une réalité trop souvent occultée JF Desbiens, C Borges, C Spallanzani PUQ, 2013 | 37 | 2013 |
J'ai mal à mon stage: problèmes et enjeux de la formation pratique en enseignement JF Desbiens, C Borges, C Spallanzani Puq, 2000 | 37 | 2000 |
Le développement d’une pensée critique chez de futur-es enseignant-es en éducation physique et à la santé R Forges, MF Daniel, C Borges Revue phénEPS/PHEnex Journal 3 (3), 2011 | 36 | 2011 |
Apresentação do Dossiê: Os saberes dos docentes e sua formação C BORGES, M TARDIF Revista Educação & Sociedade 22 (74), 11-26, 2001 | 32 | 2001 |
O estágio curricular supervisionado como lócus central da profissionalização do ensino S de Souza Neto, M Cyrino, C Borges Revista Portuguesa de Educação 32 (1), 52-72, 2019 | 31 | 2019 |
Formação e prática pedagógica do professor de Educação Física: a construção do saber docente CMF BORGES Anais da 19ª Anped, 11-26, 1996 | 29 | 1996 |
La inserción profesional de docentes noveles: tendencias recientes y retos futuros M Tardif, C Borges Formación e inserción profesional: desafíos y pistas de facilitación para la …, 2013 | 27 | 2013 |