The ideal science teacher: a small-scale study on how science teachers see themselves in the classroom G DIMOPOULOU, R GASPARATOU Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, 2019 | 2 | 2019 |
Emile’s inquiry-based science education G Dimopoulou, R Gasparatou Journal of Philosophy of Education, qhae012, 2024 | 1 | 2024 |
Dewey and Rousseau on Experience-Based Science Education G Dimopoulou, R Gasparatou Science & Education, 1-13, 2023 | 1 | 2023 |
Rousseau and Dewey on Experience-based Education G Dimopoulou, R Gasparatou Science and Education, 2023 | | 2023 |
H εκπαίδευση χαρισματικών μαθητών μέσω STEAM στα εκπαιδευτικά προγράμματα της ελληνικής MENSA. Κ Αθανασοπούλου, Π., Δημοπούλου, Γ., Μαντά 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών τις Εκπαίδευσης, 2019 | | 2019 |
Ο ιδανικός παιδαγωγός: συγκρίνοντας τις απόψεις του Ρουσσώ με αυτές των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Δημοπούλου, Γ., & Γασπαράτου, Ρ. 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο της OMEP, 2019 | | 2019 |
Επιμόρφωση Μελλοντικών Εκπαιδευτικών στα Προγράμματα Φιλοσοφίας με Παιδιά: μια πιλοτική φαινομενολογική έρευνα, Επιστημονική Επετηρίδα Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, 28, 23-44. Δ Γασπαράτου, Ρ., Εργαζάκη, Μ., Δημοπούλου, Γ., Κοσμοπούλου, Ν., Γιαννακοπούλου | | 2017 |
Συνεργατική Βιβλιομετρική Αξιολόγηση Ελληνικών Πανεπιστημιακών Τμημάτων Εκπαίδευσης 10ο Πανελλήνιο και Διεθνές Συνέδριο «Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση», 2016 | | 2016 |