| İşitme engelli çocuğa sahip ebeveynlerin çeşitli psikolojik değişkenler açısından değerlendirilmesi M Doğan Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2001 | 66 | 2001 |
| Yetersizliği olan çocuklar, aile ve aile eğitimi: Kavramsal ve uygulamaya dönük gelişmeler M Doğan | 53 | 2015 |
| Comparison of the parents of children with and without hearing loss in terms of stress, depression, and trait anxiety M Doğan International Journal of Early Childhood Special Education 2 (3), 231-246, 2010 | 42 | 2010 |
| Depresyonda bilişsel terapi yaklaşımı temel boyutlar ve açıklamalar M Doğan Anadolu Üniversitesi, 2001 | 29 | 2001 |
| İşitme kayıplı çocukların ve normal işiten çocukların çalışma belleği ve kısa süreli bellek yönünden incelenmesi M Doğan Anadolu Üniversitesi, 2011 | 19 | 2011 |
| COVID-19 salgınında Türkiye’deki özel gereksinimi olan öğrenciler ve ailelerine yönelik uzaktan özel eğitim uygulamalarına ilişkin uzman bakış açısı S Sani-Bozkurt, GB Genç, S Vuran, G Yıldız, S Çelik, İ Diken, Ç Uysal, ... Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 23 (1 …, 2022 | 18 | 2022 |
| İşitme engelli çocuğu olan ve olmayan ana-babaların stres, depresyon ve sürekli kaygı belirtileri yönünden karşılaştırılması M Doğan International Journal of Early Childhood Special Education 2 (3), 231-246, 2010 | 18 | 2010 |
| Çocuklarda çalışma belleği, akademik öğrenme ve öğrenme yetersizlikleri M Doğan | 15 | 2011 |
| Early cochlear implantation: Verbal working memory, vocabulary, speech intelligibility and participant variables H Akçakaya, M Doğan, S Gürkan, Ö Koçak, E Yücel Cochlear implants international 20 (2), 62-73, 2019 | 13 | 2019 |
| Normal gelişim gösteren ve işitme kayıplı çocuklarda erken müdahalenin bilişsel performanstaki rolü: Çalışma belleği ve kısa süreli bellek M Doğan, AÜ Tüfekçioğlu, N Er International Journal of Early Childhood Special Education 5 (2), 70-97, 2013 | 12 | 2013 |
| The Impact of Early Intervention on Cognitive Performances of Children with Typical Development and with Hearing Loss: Working Memory and Short Term Memory. M Dogan, AU Tufekcioglu, N Er International Journal of Early Childhood Special Education 5 (2), 2013 | 11 | 2013 |
| Relationships between reasoning, verbal working memory, and language in children with early cochlear implantation: A mediation effect H Akçakaya, F Aslan, M Doğan, E Yücel Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 19 (3 …, 2018 | 10 | 2018 |
| İşitme yetersizliği olan çocukların gelişim özellikleri M Doğan, E Akkaya Pegem Atıf İndeksi, 35-63, 2017 | 10 | 2017 |
| Çocuk ruh sağlığı M Doğan, K Uzuner, GK İftar, Z Turan, ET İftar, EG Kapçı Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayını, 2011 | 10 | 2011 |
| İşitme kaybı olan çocuklarda yürütücü işlevler araştırmaları üzerine bir sistematik derleme EE MUSTUL, M Doğan Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 23 (1 …, 2022 | 8 | 2022 |
| İşitme ve görme yetersizliği olan çocukların aileleri M Doğan, FM Acar Pegem Atıf İndeksi, 262-286, 2017 | 8 | 2017 |
| Duygusal ve davranışsal bozukluğu olan çocukların ve gençlerin özellikleri (olgular ilaveli) JM Kauffman, TJ Landrum Nobel, 2015 | 8 | 2015 |
| Tanıdan eğitime Kosova Cumhuriyeti’nde işitme engelli çocuklara yönelik düzenlemelerin incelenmesi M Doğan, H Gürgür, Ü Girgin, HP Karasu, Z Turan Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry 7 (2), 31-70, 2016 | 7 | 2016 |
| Meme kanserinde farklı tedavi tekniklerinin psikososyal etkileri: mastektomiye karşı meme koruyucu tedavi M Doğan Türk Psikoloji Bülteni, 16-17, 2000 | 7 | 2000 |
| Expert perspectives on distance special education interventions for students with special needs and their families in Turkey during the COVID-19 pandemic S SANİ BOZKURT, G BOZKUŞ GENÇ, S Vuran, G YILDIZ, S Çelik, İ Diken, ... ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA …, 2022 | 6 | 2022 |
