正在加载...
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
每年引用数
重复的引用
下面的文章将在学术搜索中合并。它们的
合并引用
次数只会计入第一篇文章。
合并的引用
此“引用引文的出版物数量”计数包含了对学术搜索中以下文章的引用次数。带有
*
标记的引文可能与个人学术档案中的文章有所区别。
添加合著者
合著作者
关注
此作者发表了新文章
有对此作者文章的新引用
有与此作者的研究工作相关的新文章
用于接收动态的电子邮件地址
完成
我的个人学术档案
我的图书馆
统计指标
快讯
设置
登录
登录
创建我的个人资料
引用次数
总计
2019 年至今
引用
43
43
h 指数
1
1
i10 指数
1
1
0
22
11
2023
2024
19
21
合著作者
Joyce Hwee Ling Koh
University of Otago
在 otago.ac.nz 的电子邮件经过验证
Ben Kei Daniel
Full Professor, University of Otago
在 otago.ac.nz 的电子邮件经过验证
关注
Soovendran Varadarajan
University of Otago
在 student.otago.ac.nz 的电子邮件经过验证
Microcredentials
Higher Education
文章
引用次数
合著作者
标题
排序
按引用次数排序
按年份排序
按标题排序
引用次数
引用次数
年份
A systematic review of the opportunities and challenges of micro-credentials for multiple stakeholders: learners, employers, higher education institutions and government
S Varadarajan, JHL Koh, BK Daniel
International Journal of Educational Technology in Higher Education 20 (1), 13
, 2023
43
2023
Correction: A systematic review of the opportunities and challenges of micro-credentials for multiple stakeholders: learners, employers, higher education institutions and …
S Varadarajan, JHL Koh, BK Daniel
International Journal of Educational Technology in Higher Education 20 (1), 24
, 2023
2023
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–2
展开
隐私权
条款
帮助
关于学术搜索
Google 搜索帮助