创建我的个人资料
开放获取的出版物数量
查看全部14 篇文章
0 篇文章
可查看的文章
无法查看的文章
根据资助方的强制性开放获取政策
合著作者
Emily SchneiderPhD, Stanford University在 stanford.edu 的电子邮件经过验证
Mar Pérez-SanagustínAssociate Professor, Institut de Recherche Informatique de Toulouse (IRIT) - CNRS, Université Paul在 irit.fr 的电子邮件经过验证
Jorge Maldonado-MahauadProfesor Facultad de Ingeniería - Universidad de Cuenca在 ucuenca.edu.ec 的电子邮件经过验证
Geoffrey L. CohenStanford University在 stanford.edu 的电子邮件经过验证
Chris PiechAssistant Professor, Stanford University在 cs.stanford.edu 的电子邮件经过验证
Justin ReichAssociate Professor, MIT Comparative Media Studies/Writing在 mit.edu 的电子邮件经过验证
Renzhe YuColumbia University在 tc.columbia.edu 的电子邮件经过验证
Jeremy BailensonThomas More Storke Professor, Department of Communication, Stanford University在 stanford.edu 的电子邮件经过验证
Andy SaltarelliSr. Director, Evaluation & Research, Stanford University在 stanford.edu 的电子邮件经过验证
Dan DavisGeorgetown University在 georgetown.edu 的电子邮件经过验证
Hansol LeePhD student, Stanford University在 stanford.edu 的电子邮件经过验证
Ioana JivetProfessor of Learning Analytics @ CATALPA, FernUniversität in Hagen在 fernuni-hagen.de 的电子邮件经过验证
Bart RientiesProfessor of Learning Analytics, Open University UK, Institute of Educational Technology在 open.ac.uk 的电子邮件经过验证
Jekaterina RogatenUniversity of the Arts London在 fashion.arts.ac.uk 的电子邮件经过验证
Saman RizviDepartment of Computer Science and Technology, University of Cambridge在 cam.ac.uk 的电子邮件经过验证
Kimberly WilliamsonPhD Student, Cornell University在 cornell.edu 的电子邮件经过验证
Geert-Jan HoubenProf. Web Information Systems / Pro Vice Rector Magnificus AI, Data & Digitalisation, TU Delft在 tudelft.nl 的电子邮件经过验证
Christopher A. BrooksUniversity of Michigan在 umich.edu 的电子邮件经过验证
Joseph Jay WilliamsUniversity of Toronto (CS:HCI + applied AI/ML, Stats, Psych, Education, Econ)在 cs.toronto.edu 的电子邮件经过验证
Ji Yong ChoCornell University在 cornell.edu 的电子邮件经过验证