| Analysis of problem-based learning models by typology of knowledge Pollock and Cruz (1999) I Imandala, R Li, A Supriyadi International Journal of Education and Learning 1 (1), 1-11, 2019 | 10 | 2019 |
| Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Anak Autis dengan Menggunakan PECS I Imandala Diunduh tanggal, 2015 | 4 | 2015 |
| Perkembangan Bahasa pada Anak Tunagrahita I Imandala Diunduh melalui https://pendidikankhusus. wordpress. com/2012/03/27 …, 2016 | 3 | 2016 |
| Asesmen Area Kebutuhan Motorik Kasa rAnak Tuna Gahita ringan I Imandala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat, 2012 | 3 | 2012 |
| Slow Learner I Imandala | 3 | 2011 |
| Penanganan Anak Berkesulitan Belajar I Imandala Diakses dari http://pendidikankhusus. wordpress. com, pada tanggal, 2012 | 2 | 2012 |
| Kebutuhan Bimbingan Dan Konseling Bagi Anak Berkebutuhan Khusus I Imandala Jurnal, 2012 | 1 | 2012 |
| KEWIRAUSAHAAN BERBASIS AKTIVITAS KELUARGA BAGI PENYANDANG DISABILITAS I Imandala https://jurnal86.com/kewirausahaan-berbasis-aktivitas-keluarga-bagi …, 2020 | | 2020 |
| Book Review: The Curriculum (Theory and Practice), Kelly, 2004 I Imandala https://www.academia.edu/36833418 …, 2018 | | 2018 |
| Pengembangan Panduan Metode Multisensori dalam Pembelajaran Pemahaman Makna Kata bagi Anak Tunagrahita Ringan I Imandala JASSI ANAKKU 11 (2), 115-119, 2012 | | 2012 |
Agus SupriyadiBadan Perencanaan Penelitian dan Pengembangan Daerah Pemerintah Kota BanjarVerified email at mail.go.id
