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Miguel Cruz Ramírez
Miguel Cruz Ramírez
Profesor de Matemáticas, Universidad de Holguín, Cuba
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Title
Cited by
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El método Delphi en las investigaciones educacionales
M Cruz Ramírez
Editorial Academia, La Habana, 2009
2022009
Perfeccionamiento de un instrumento para la selección de expertos en las investigaciones educativas
M Cruz Ramírez, MC Martínez Cepena
Revista electrónica de investigación educativa 14 (2), 167-179, 2012
1412012
El procesamiento de la información en las investigaciones educacionales
M Cruz Ramírez, AE Campano Peña
Sello Editor Educación Cubana, La Habana., 2007
106*2007
La enseñanza de la matemática a través de la resolución de problemas
CR Miguel
Educación Cubana, 2006
98*2006
El método criterio de expertos en las investigaciones educacionales: visión desde una muestra de tesis doctorales
Y Díaz-Ferrer, M Cruz-Ramírez, MC Pérez-Pravia, T Ortiz-Cárdenas
Revista Cubana de Educación Superior 39 (1), 2020
882020
Emergence and development of the Delphi method: A scientometric perspective [Surgimiento y desarrollo del método Delphi: Una perspectiva cienciométrica]
MC Ramírez, JAR Vásquez
University of Pittsburgh, 2018
68*2018
A mathematical problem-formulating strategy
M Cruz
International Journal for Mathematics Teaching and Learning 7, 2006
472006
Investigación en la Universidad de Holguín: compromiso con la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible.
NI León Pupo, MI Castellanos Domínguez, D Curra Sosa, ...
Actualidades Investigativas en Educación 19 (1), 348-378, 2019
462019
Origen y desarrollo de un índice de competencia experta: el coeficiente k
MC Ramírez, MCM Cepena
Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social, 40-56, 2020
412020
Análisis cienciométrico de las publicaciones educacionales cubanas en la WoS y Scopus (2003-2012)
M Cruz Ramírez, M Escalona Reyes, S Cabrera García, ...
Revista Española de Documentación Científica 37 (3), 1-15, 2014
31*2014
A scientometric look at mathematics education from Scopus database
M Cruz Ramirez, RA Rodriguez Devesa
The Mathematics Enthusiast 16 (1-3), 37-46, 2019
282019
Estrategia metacognitiva en la formulación de problemas para la enseñanza de la Matemática
M Cruz Ramírez
Holguín: Instituto Superior Pedagógico “José de la Luz y Caballero”, Holguín, 2002
272002
Cualidad y cantidad en las investigaciones educacionales. Algunas reflexiones sobre su integración
M Cruz Ramírez, M Escalona Reyes, L Téllez Lazo
Revista Didasc@ lia: Didáctica y Educación 5 (2), 2014
26*2014
Estudio cienciométrico de una red de coautoría en educación matemática. Un análisis de sus campos de investigación basado en el método Delphi
M Cruz-Ramírez, Y Díaz-Ferrer, JA Rúa-Vásquez, OJ Rojas-Velázquez
Revista española de documentación científica 43 (4), e281-e281, 2020
182020
Un estudio sobre la implementación del método Delphi en publicaciones de ciencias médicas indexadas en Scopus
M Cruz Ramírez
Educación Médica Superior 32 (3), 36-50, 2018
152018
Analogies in mathematical problem posing
M Cruz, MM García, OJ Rojas, JM Sigarreta
Journal of Science Education 17 (2), 84-90, 2016
152016
La formulación de problemas para la enseñanza de la matemática
MC Ramírez, SÁ Reyes
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", 17-28, 2002
152002
Estrategias didácticas para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos de las derivadas de funciones reales de una variable real y aplicaciones
Y Díaz Ferrer, M Cruz Ramírez, Y Velázquez Cardoza, MS Sila Adelfa
Épsilon, 2019
132019
Papel de la Informática Médica en el desarrollo de las formas lógicas del pensamiento
SMP Pérez, MC Ramírez, GMO Romero
Revista Cubana de Informática Médica 8 (2), 215-223, 2016
132016
La resolución de problemas en la escuela. Algunas reflexiones
JEN Valdés, MC Ramírez
Educação Matemática em Revista-RS, 51-65, 2000
11*2000
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Articles 1–20