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Valentina Giaconi
Valentina Giaconi
Universidad de O'Higgins, Universidad de Chile
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Pensamiento matemático creativo en aulas de enseñanza primaria: entornos didácticos que posibilitan su desarrollo
P Araya, V Giaconi, MV Martínez
Calidad en la Educación, 319-356, 2019
372019
Modeling Chilean mathematics teachers’ instructional beliefs on problem solving practices
F Saadati, G Cerda, V Giaconi, C Reyes, P Felmer
International Journal of Science and Mathematics Education 17 (5), 1009-1029, 2019
372019
Prácticas docentes, autoeficacia y valor en relación con la resolución de problemas de matemáticas: diseño y validación de un cuestionario
V Giaconi, J Perdomo-Díaz, G Cerda, F Saadati
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 2018
322018
Evaluación del conocimiento pedagógico del contenido para enseñar matemáticas elementales
L Varas, N Lacourly, A López, V Giaconi
Enseñanza de las Ciencias 31 (1), 0171-187, 2013
272013
Family socioeconomic status and parental expectations affect mathematics achievement in a national sample of Chilean students
M Hascoët, V Giaconi, L Jamain
International Journal of Behavioral Development 45 (2), 122-132, 2021
252021
CHALLENGING THE WESTERN APPROACH TO CULTURAL COMPARISONS: YOUNG PUPILS’AFFECTIVE STRUCTURES REGARDING MATHEMATICS IN FINLAND AND CHILE
L Tuohilampi, MS Hannula, L Varas, V Giaconi, A Laine, L Näveri
International Journal of Science and Mathematics Education 13 (6), 1625-1648, 2015
252015
Beliefs and Practices About Remote Teaching Processes During the Pandemic: A Study with Chilean Mathematics Teachers
F Saadati, V Giaconi, E Chandia, N Fuenzalida, MR Donoso
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 17 (11), em2023, 2021
222021
The effect of a professional development program workshop about problem solving on mathematics teachers’ ideas about the nature of mathematics, achievements in mathematics, and …
G CERDA, C PÉREZ, V GIACONI, J PERDOMO-DÍAZ, C REYES, ...
Psychology, Society & Education 9, 11-26, 2017
192017
Fortaleciendo la Formación Inicial Docente: experiencia universitaria en la implementación de la Evaluación Diagnóstica Inicial para Pedagogías. Informe FONIDE 170009
V Giaconi, ML Varas, J Ravest, A Martin, G Gómez, JP Quepil, K Díaz
Ministerio de Educación de Chile, 2019
72019
Affective Factors and Beliefs About Mathematics of Young Chilean Children: Understanding Cultural Characteristics
V Giaconi, ML Varas, L Tuohilampi, M Hannula
Posing and Solving Mathematical Problems, 37-51, 2016
72016
Problem solving teaching practices: Observer and teacher's view
P Felmer, J Perdomo-Díaz, V Giaconi, C Espinoza
CERME 9-Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics …, 2015
52015
Evaluación diagnóstica inicial en la formación inicial docente en Chile y su relación con contextos institucionales
V Giaconi, G Gómez, D Jiménez, B Gareca, FD del Fierro, ML Varas
Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL) 59 (1), 2022
42022
Visión de los docentes respecto a sus prácticas y dificultades en la resolución de problemas
V Giaconi, P Felmer, A Peri, C Espinoza
SOCHIEM, 2015
42015
Comparing the structures of 3rd graders’ mathematics-related affect in Chile and Finland
L Tuohilampi, M Hannula, V Giaconi, A Laine, L Näveri
Proceedings of the Eighth Congress of the European Society for Research in …, 2013
42013
Mathematical problem-solving-related affect across gender and grade-level among upper primary students
F Saadati, V Giaconi, F Barrera-Pedemonte
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, 1-22, 2023
32023
Análisis de pruebas de opción múltiple en carreras de la salud de la Universidad Mayor
E Giaconi, ME Bazána, M Castillo, A Hurtado, H Rojas, V Giaconi, ...
Investigación en Educación Médica 10 (40), 61-69, 2021
32021
Tensiones al enseñar inferencia estadística en la formación inicial docente
V Giaconi, H Montenegro, F Rojas, M Catalán, F Guíñez
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 2022
12022
The effect of voucher and public school education on Chilean students’ mathematics and reading test score trajectories
V Giaconi, P Bressoux, P Felmer
School Effectiveness and School Improvement 33 (2), 303-331, 2022
12022
STEM Teacher Educators' Professional Practices and Challenges: A Cross-National Comparison.
W Medina-Jerez, M Tchoshanov, RL Arroyo, C Iturralde, LM Freire, ...
Journal of Teacher Education and Educators 10 (2), 201-226, 2021
12021
Teaching practices, self-efficacy and value with regard to problem solving in mathematics: design and validation of a questionnaire
V Giaconi, J Perdomo-Diaz, G Cerda, F Saadati
ENSENANZA DE LAS CIENCIAS 36 (3), 99-119, 2018
12018
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