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Miriam Aparecida Graciano de Souza Pan
Miriam Aparecida Graciano de Souza Pan
Professora do Programa de Pós-graduação em Psicologia e do Programa de Pós-graduação em Educação da
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Title
Cited by
Cited by
Year
O direito a diferença
M Pan
Editora Ibpex, 2008
1012008
A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais e os impasses frente à capacitação dos profissionais da educação básica: um estudo de caso
RM Kafrouni, MAG de Souza Pan
Interação em Psicologia 5, 2001
682001
Rodas de conversa: uma intervenção da psicologia educacional no curso de medicina
PI Branco, MAG de Souza Pan
Psicologia: teoria e prática 18 (3), 156-167, 2016
332016
Do Nada ao Tudo: políticas públicas e a educação especial brasileira
JP Machado, MAGS Pan
Educação & Realidade 37, 273-294, 2012
292012
Direito ou benefício? Política de assistência estudantil e seus efeitos subjetivos aos universitários
JP Machado, MAGS Pan
Estudos de Psicologia (Natal) 21, 477-488, 2016
272016
Política pública e subjetividade: a assistência estudantil na universidade
JP Machado, MAGS Pan
Textos & Contextos (Porto Alegre) 13 (1), 184-198, 2014
172014
Subjetividade: um diálogo interdisciplinar
MAG de Souza Pan, JH Rossler, N da Luz Ferrarini, LA Valore, ...
Interação em psicologia 15 (Special), 2011
172011
Contribuições bakhtinianas para o estudo das práticas de leitura e escrita na universidade: autoria, gêneros científicos e identidade profissional
AB Almeida, M Pan
Psicologia e educação superior: formação e (m) prática, 75-98, 2017
162017
Letramentos e identidade profissional: reflexões sobre leitura, escrita e subjetividade na universidade
MAGS Pan, ACL Litenski
Psicologia Escolar e Educacional 22 (3), 527-534, 2018
152018
Brazil’s radical approach to expanding access for underrepresented college students
P Somers, M Morosini, M Pan, JE Cofer
Fairness in access to higher education in a global perspective, 203-221, 2013
142013
Plantão institucional: relato de experiência de uma intervenção psicológica na UFPR
M Pan, GA Zonta, A Tovar
Psicologia em estudo 20 (4), 555-562, 2015
132015
Psicologia e políticas inclusivas na Educação: contribuições de uma leitura Bakhtiniana
MAG de Souza Pan, MJ Zugman
Estudos e Pesquisas em Psicologia 15 (1), 135-154, 2015
132015
Psicologia educacional na universidade: A construção de um modelo junto à Assistência Estudantil
M Pan, C Bevilacqua, P Branco, J Moreira, A Litenski, C Rhodes, A Tovar, ...
Anais do I Seminário Iberoamericano: as transições dos estudantes, um …, 2013
92013
Psicologia e educação superior: formação e (m) prática
AB Almeida, M Pan, M Pan, L Albanese, NL Ferrarini
Juruá, 2017
82017
O Brasil e a educação superior
MC MOROSINI, M PAN, ARM DE OLIVEIRA, C NETTO, VL FELICETTI, ...
CONGRESS OF THE LATIN AMERICAN STUDIES ASSOCIATION, San Francisco …, 2015
82015
A deficiência mental e a educação contemporânea: uma análise dos sentidos da inclusão escolar
MAGS PAN
FACION, José Raimundo. Inclusão escolar e suas implicações. Curitiba: Ibpex …, 2005
62005
Infância e discurso: contribuições para a avaliação da linguagem
MGS PAN
Curso de Pós-Graduação em Linguística de Língua Portuguesa. Universidade …, 1995
61995
Plantão Institucional: uma proposta de atuação da psicologia junto ao jovem universitário
M Pan, G Zonta, A Tovar, L Mallmann, AC Cruz
Ponencia presentada en el V Congreso Latinoamericano de Psicología de la ULAPSI, 2014
52014
Os sentidos da infância: um estudo sobre processos subjetivos na instituição escolar
MAG de Souza Pan, CA Faraco
Interação em Psicologia 9 (2), 2005
52005
As políticas de educação continuada por competências: um estudo das configurações subjetivas do trabalhador público brasileiro
LSLT Magnin, MAG de Souza Pan
Cadernos de Psicologia Social do Trabalho 18 (2), 153-167, 2015
42015
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Articles 1–20