| Adaptation of the British sign language receptive skills test into polish sign language J Kotowicz, B Woll, R Herman Language Testing 38 (1), 132-153, 2021 | 16 | 2021 |
| Dwujęzyczność migowo-pisana dzieci głuchych J Kotowicz Komunikacja i procesy poznawcze, 2018 | 9 | 2018 |
| Dwujęzyczność migowo-pisana dzieci głuchych. Komunikacja i procesy poznawcze J Kotowicz | 7 | 2018 |
| Sign language acquisition from different points of view J Kotowicz General and Professional Education 2015 (1), 26-36, 2015 | 6 | 2015 |
| Reading skills of D/deaf students–native signers J Kotowicz Interdisciplinary Context of Special Pedagogy 30 (1), 151-167, 2020 | 5 | 2020 |
| Głuche dziecko z implantem ślimakowym. Propozycja dwujęzyczności migowo-fonicznej w środowisku rodzinnym i szkolnym J Kotowicz Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 2017 | 5 | 2017 |
| Nabywanie języka migowego–dyskusja stanowisk,“ J Kotowicz General and Professional Edu -cation 1, 26-36, 2015 | 5 | 2015 |
| Proces czytania głuchych (The reading process in deaf) J Kotowicz Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 2013 | 4 | 2013 |
| Doświadczenia językowe osób słyszących mających G/głuchych rodziców: polski język migowy jako język ich dziedzictwa J Kotowicz, K Tondos, Z Wodniecka-Chlipalska Prace Językoznawcze 23 (4), 2021 | 3 | 2021 |
| Executive function in deaf native signing children J Kotowicz, B Woll, R Herman Journal of Deaf Studies and Deaf Education 28 (3), 255-266, 2023 | 2 | 2023 |
| W jaki sposób można wspomagać rozwój umiejętności podzielania uwagi przez głuche dziecko słyszących rodziców? J Kotowicz | 2 | 2014 |
| Sign-spoken bilingualism in hearing individuals with D/deaf parents (a questionnaire-based study on the contact between Polish Sign Language and spoken Polish) J Kotowicz, Z Wodniecka, K Tondos Logopedia 51 (1), 109-124, 2022 | 1 | 2022 |
| Competences in Polish sign language and the ability to understand read text in G students/deaf students J Kotowicz Special School 81 (3), 165-174, 2020 | 1 | 2020 |
| Kompetencje w polskim języku migowym i umiejętność rozumienia czytanego tekstu u uczniów G/głuchych J Kotowicz Szkoła Specjalna 81, 165-174, 2020 | 1 | 2020 |
| Pamięć werbalna w języku migowym u osób G/głuchych J Kotowicz Niepełnosprawność-Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, 44-56, 2020 | 1 | 2020 |
| Specyfika funkcjonowania poznawczo-komunikacyjnego głuchych dzieci dwujęzycznych w okresie późnego dzieciństwa J Kotowicz | 1 | 2017 |
| The neuroscience of sign language J Kotowicz | 1 | 2016 |
| Testing the bilingual advantage for executive function: insights from hearing children who are native signers J Kotowicz, B Woll, G Morgan International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 1-15, 2024 | | 2024 |
| Dwujęzyczność migowo-mówiona słyszących osób mających G/głuchych rodziców: badania ankietowe dotyczące kontaktu polskiego języka migowego i fonicznej polszczyzny J Kotowicz, Z Wodniecka-Chlipalska, K Tondos Logopedia 51 (1), 2022 | | 2022 |
| Funkcje naczyń włosowatych i koncentracja uwagi W Heinrich Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2016 | | 2016 |
