| Üniversite gençlerinin algılanan anababa tutumları, anababayla ilişkileri ve bunların bazı kişilik özellikleri ile bağıntısı K Figen Türk Psikoloji Dergisi 9 (32), 15-25, 1994 | 71 | 1994 |
| Attachment intervention through peer-based interaction: Working with Istanbul's street boys in a university setting HÖ Bademci, EF Karadayı, F De Zulueta Children and Youth Services Review 49, 20-31, 2015 | 52 | 2015 |
| İlişkili Özerklik; Kavramı, Ölçülmesi, gelişimi, Toplumsal Önemi, Gençlere ve Kültüre Özgü Değerlendirmeler (Related Autonomous Self; Concept, measurement, community importance … EF Karadayi ISBN:975-487-044-6, Türkçe(Bilimsel Kitap),(YayınNo:3261)., 1998 | 46* | 1998 |
| Exploring school exclusion through the perspective of child labourers living in Sultanbeyli, on the periphery of Istanbul, Turkey HÖ Bademci, EF Karadayı, NB Vural International Journal of Educational Development 50, 51-58, 2016 | 17 | 2016 |
| Teachers’ perceptions of an attachment-informed psychosocial programme for schoolchildren with social and emotional problems in Istanbul, Turkey: theory & practice HÖ Bademci, N Warfa, N Bağdatlı-Vural, EF Karadayı, S Yurt, Ş Karasar Journal of Social Work Practice 34 (1), 53-65, 2020 | 15 | 2020 |
| Öğrencilerin Özsaygılarının Artırılması Yoluyla Okul Terkinin Önlenmesi. HÖ Bademci, EF Karadayı, İG Pur Karabulut, N Bağdatlı Vural Türk Psikoloji Yazilari, 2018 | 14 | 2018 |
| Gençlerin Babalık Rolüne ilişkin Tutumları Kendi Babalarının Davranışı Ve Sosyo Demografik Faktörlerle ilişkisi F Karadayı Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8 (8), 2001 | 13 | 2001 |
| Inclusive education and early school leaving in Bulgaria, Italy, Malta, Romania and Turkey comparative study HÖ Bademci, E Sakmar-Balkan, EF Karadayı, C Cefai, C Alkan, N Warfa Pastoral Care in Education 38 (2), 174-186, 2020 | 12 | 2020 |
| Who is the helper? Who is being helped? The benefits of psychosocial support to correctional officers in Turkey HÖ Bademci, EF Karadayı, İG Pur Karabulut, N Warfa Psychodynamic Practice 22 (4), 351-365, 2016 | 12 | 2016 |
| Improving psychosocial well-being of child laborers and young people who are engaged in low-income economic activities in Istanbul, Turkey HÖ Bademci, EF Karadayı, İG Pur Karabulut, Z Kurt, N Warfa Child & Youth Services 38 (4), 272-284, 2017 | 10 | 2017 |
| "Sosyo tarihsel Yaklaşım ile Kültürel Psikoloji". 8 / 8 EF Karadayı Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8 (8), 2001 | 9 | 2001 |
| The Population of Turkey EF KARADAYI World Population Year, 1974 | 9 | 1974 |
| Ailenin bazı sosyoekonomik nitelikleri anababa ile ilişkiler ve anababa tutum algısının üniversite gençlerinn olumsuz psikolojik belirtilerine etkisi EF KARADAYI Eğitim Fakültesi Dergisi, 1992 | 8 | 1992 |
| What makes children want to learn? Working with street children at a university HÖ Bademci, EF Karadayı Procedia-Social and Behavioral Sciences 159, 651-655, 2014 | 6 | 2014 |
| The prevention of early school leaving by increasing students' self-esteem HÖ Bademci, EF Karadayı, IPGP Karabulut, NB Vural Turk Psikoloji Yazilari 21 (41), 74-77, 2018 | 4 | 2018 |
| Determining Effects of Self–Concept, Early Maladaptive Schemas, Perceived Parenting Styles on Interpersonal Relationships ET Çolakoğlu, HÖ Bademci, EF Karadayi TC. Maltepe Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Dergisi 2 (1), 2015 | 3 | 2015 |
| Toplumumuzda bireycilik toplulukçuluk eğilimlerinin bir göstergesi olarak ilişkili özerklik ölçeğini geliştirme çalışması EF KARADAYI VIII. Ulusal Psikoloji Kongresi Bilimsel Çalışmaları, 1994 | 3 | 1994 |
| Maltepe Üniversitesi öğrenci profili araştırması MUEFKMB ÜGE Maltepe Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Dergisi, 2004 | 2 | 2004 |
| Beşinci Boyut: İnsan Gelişimi ve Toplumsal Gelişime İlişkin Bir Proje F Karadayı Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8 (8), 2001 | 1 | 2001 |
| Covid-19 Salgınında Sürdürülebilir Eğitim için Üniversite Toplum İşbirliğiyle Okul Temelli Toplum Çalışmaları B Kaya, Ö Bademci, NB Vural, EF Karadayı Anadolu Journal of Educational Sciences International 13 (2), 359-388, 2023 | | 2023 |
