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Sonia Santoveña-Casal
Title
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Year
Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación
A Sacristán, S Santoveña, VVAA
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Cuestionario de evaluación de la calidad de los cursos virtuales de la UNED
S Santoveña-Casal
Revista de Educación a Distancia, 2010
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Metodología didáctica en entornos virtuales de aprendizaje
S Santoveña-Casal
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Criterios de calidad para la evaluación de los cursos virtuales
S Santoveña-Casal
Revista Eticanet 4, 1- 9, 2005
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Investigación en metodologías virtuales, redes sociales y comunicación
CB Bravo, MCN García-Suelto, SS Casal
Ediciones Octaedro, 2018
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Explorando la influencia del docente: Participación social en Twitter y percepción académica= Exploring the influence of the teacher: Social participation on Twitter and …
S Santoveña-Casal, C Bernal-Bravo
Comunicar: Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación …, 2019
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The impact of social media participation on academic performance in undergraduate and postgraduate students
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Realfooders Influencers on Instagram: From Followers to Consumers
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Procesos de comunicación a través de entornos virtuales y su incidencia en la formación permanente en red
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El proceso de enseñanza-aprendizaje a través de herramientas de comunicación síncrona: El caso de Elluminate Live
S Santoveña-Casal
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Exploring the Influence of the Teacher: Social Participation on Twitter and Academic Perception.
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Cooperative assessment for learning in CLIL contexts
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Estudios sobre educación, 139-157, 2016
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La formación permanente del profesorado en entornos virtuales de aprendizaje
S Santoveña-Casal
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 15 (4 …, 2012
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Incidencia de los nuevos alfabetismos en la mejora de la calidad de la enseñanza: el caso de los blogs
S Santoveña-Casal
Aula abierta 39 (2), 59-68, 2011
272011
Sociedad digital, tecnología y educación
BJ Antonio, BFR Alfredo, DF Daniel, FP Víctor, GP María, RG Marcos, ...
Editorial UNED, 2018
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Análisis de cursos de Educación Social en entornos virtuales de aprendizaje y su influencia en la calidad
S Santoveña-Casal
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2007
202007
Sustainable distance education: Comparison of digital pedagogical models
S Santoveña-Casal, MD Fernández Pérez
Sustainability 12 (21), 9067, 2020
172020
El proceso de virtualización en las disciplinas de la UNED
S Santoveña-Casal
Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa 12, 2007
17*2007
Las nuevas tecnologías y la educación superior
S Santoveña-Casal
Quaderns Digitals 46, 1 citation_lastpage= 13, 2007
162007
Conversations, Debates and Affiliation Networks on Twitter.
S Santoveña-Casal
Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 16 (3), 47-59, 2017
142017
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