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Mónica López-Gil
Title
Cited by
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Year
El perfil del profesorado en la Sociedad Red
ML Gil, CB Bravo
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation 11, 83-100, 2019
1022019
El perfil del profesorado en la Sociedad Red: reflexiones sobre las competencia digital de los y las estudiantes en Educación de la Universidad de Cádiz
M López-Gil, CB Bravo
IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, 83-100, 2019
1022019
La cultura digital en la escuela pública
ML Gil, CB Bravo
RIFOP: Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación …, 2016
552016
Interseccionalidad, jóvenes “sin-sistema” y resistencia. Una mirada diferente del fracaso/abandono escolar
R Vázquez-Recio, M López-Gil
Revista Brasileira de Educação 23, 2018
222018
INTERSECCIONALIDADE, JOVENS “SEM-SISTEMA” E RESISTÊNCIA. UM OLHAR DIFERENTE DO FRACASSO/ABANDONO ESCOLAR
R Vázquez-Recio, M López-Gil
Revista Brasileira de Educação 23, 2018
22*2018
El currículum oculto del fracaso escolar y del abandono educativo temprano. Razones interseccionadas
R Vázquez Recio, M López-Gil, G Calvo García
Investigación en la Escuela, 98, 16-30., 2019
162019
El currículum oculto del fracaso escolar y del abandono educativo temprano. Razones interseccionadas
RV Recio, M López-Gil, G Calvo-García
Investigación en la Escuela, 16-30, 2019
162019
Sonorona o el rizoma de la cultura digital: Um estudio de caso
MML Gil, FA Rasco
Revista Portuguesa de Educação 28 (1), 9-33, 2015
162015
Viviendo los contenidos: una experiencia en el uso de tecnologías móviles en los procesos de Enseñanza y Aprendizaje
F Angulo, MJ Betanzo, MM López Gil
Quaderns digitals 37, 2005
112005
El blog de aula y el WhatsApp¿ herramientas útiles para la comunicación entre maestras y familias?
S García-Gómez, M López-Gil
Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa, 17-33, 2020
92020
Estudio de casos e innovación educativa: un encuentro hacia la mejora educativa
RM Vázquez Recio, M Picazo Gutiérrez, MM López Gil
Investigación en la Escuela, 2021
82021
The learning-network: the internet as a learning context
ML Gil
JETT 7 (2), 142-154, 2016
82016
CAPÍTULO 3. El sujeto digital en la sociedad líquida: Hacia una reconceptualización ét ico-politica
ML Gil
Reconocimiento y bien común en educación, 83-118, 2018
72018
Sentido, gravedad y razones del ciberplagio entre el alumnado de ESO de Andalucía
ML Gil, JFA Rasco, RMV Recio
Icono14 15 (2), 13, 2017
72017
Apren-red: internet como dinamizador del aprendizaje.
M López-Gil
Universidad de Granada, 2016
72016
El plagio académico en Educación Secundaria: características del fenómeno y estrategias de intervención
I Ballano, I Muñoz, M Pinto, D Guerrero, J Sureda, M Morey, JF Angulo, ...
Grupo de investigación de la Universidad de las Islas Baleares “Educación y …, 2014
52014
El abandono escolar desde la interseccionalidad: el género marca diferencias
RV Recio, G Calvo-García, M López-Gil
Cadernos de Pesquisa 52, 2022
42022
La pesadilla de la evaluación: Análisis de los sueños de estudiantes universitarios
MÁG Ruiz, RMV Recio, ML Gil, AR Romero
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 15 (1), 139-160, 2022
42022
Conceptions and causes of plagiarism among university students of the degree in infant and primary education
R Vázquez-Recio, G Calvo-García, M López-Gil, M Picazo-Gutiérrez, ...
INTED2016 proceedings, 5705-5713, 2016
42016
Nuevas formas de hacer, nuevas formas de ser: las tecnologías digitales como agentes dinamizadores del aprendizaje informal
M López
Tesis doctoral). Universidad de Cádiz, Cádiz, 2013
42013
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Articles 1–20