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共同作者
- Kara DawsonUniversity of Florida在 coe.ufl.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Jace Hargis, PhDResearcher在 udst.edu.qa 的電子郵件地址已通過驗證
- Terence CavanaughUniversity of North Florida在 unf.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Albert D. Ritzhaupt, Ph.D.Professor, Educational Technology & Computer Science Education, University of Florida在 coe.ufl.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Feng LiuAmazon在 amazon.com 的電子郵件地址已通過驗證
- Tom ClarkClark Consulting在 tomclarkconsulting.net 的電子郵件地址已通過驗證
- Michael K. BarbourDirector of Faculty Development / Professor of Instructional Design, CEHS, Touro University在 touro.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Erik W BlackUniversity of Florida在 ufl.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Richard E. FerdigSummit Professor of Learning Technologies, Kent State University在 kent.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Leanna ArchambaultProfessor of Learning Design and Technology, Arizona State University在 asu.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Melissa M. SotoMathematics Educator在 ufl.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Dorit MaorMurdoch University在 murdoch.edu.au 的電子郵件地址已通過驗證
- Christopher SessumsColby College在 D2L.com 的電子郵件地址已通過驗證
- John MayberryUniversity of the Pacific在 pacific.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Swapna KumarUniversity of Florida在 ufl.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Susan LowesInstitute for Learning Technologies, Teachers College, Columbia University在 tc.edu 的電子郵件地址已通過驗證
- Ewa GajerAss. Professor, ADWC, Higher Colleges of Technology, Abu Dhabi在 hct.ac.ae 的電子郵件地址已通過驗證
- Vasa BuraphadejaAssumption University of Thailand在 au.edu 的電子郵件地址已通過驗證
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