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Beatriz Brito do Rêgo
Beatriz Brito do Rêgo
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Cited by
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Moodle como ambiente MOOC: orientações para o redesign de interação
BB do Rêgo, FA Garrido, E De Souza Matos
Revista Novas Tecnologias na Educação 16 (1), 2018
162018
Interaction design and requirements elicitation integrated through SPIDe: a feasibility study
JCS Rosa, BB Rêgo, FA Garrido, PD Valente, NJ Nunes, E Matos
Proceedings of the 19th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing …, 2020
9*2020
Identifying influences of the quality of interaction on dropout rates of MOOC: preliminary results
BB Do Rêgo, F Garrido, E Matos
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2017
82017
Modelando a Interação (Humano-Computador) de um Fórum de Discussão para MOOC: MoLIC em uso
FA Garrido, BB do Rêgo, E de Souza Matos
Revista Novas Tecnologias na Educação 16 (2), 321-330, 2018
52018
Design instrucional orientado a artefatos: uma abordagem participativa e distribuída
F Garrido, BB do Rêgo, E Matos
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2018
52018
Communicability evaluation of privacy settings on Facebook for Android
B Brito do Rêgo, IT Monteiro, AL Sampaio
Human Aspects of Information Security, Privacy and Trust: 5th International …, 2017
42017
Communicability problems on MOOCs: a study around metacommunication
BB do Rêgo, F Garrido, J Rosa, E Matos
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2019
32019
Investigation on equity and otherness in the interaction design process: A systematic mapping
BB do Rêgo, CYC Amorim, SM Sodré, FA Garrido, ES Matos
International Journal of Human–Computer Interaction 39 (20), 4126-4138, 2023
22023
Uma abordagem de design para MOOC: um mapeamento sistemático da articulação entre design instrucional e de interação
FA Garrido, BB do Rêgo, RSP Maciel, E de Souza Matos
Revista Brasileira de Informática na Educação 28, 115-132, 2020
22020
Design de interação integrado ao design instrucional: a modelagem de um ambiente de MOOC por meio da MoLIC
FA Garrido, BB do Rêgo, E de Souza Matos
Anais do XXXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 598-608, 2021
12021
Avaliação da interação em MOOC: uma análise integrada sobre as causas de abandono dos estudantes
BB Do Rêgo, FA Garrido, J Rosa, E Matos
Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) 29, 846-862, 2021
12021
Avaliando as customizações do Moodle para a plataforma MOOC Saviesa
BB do Rêgo, FA Garrido, JCS Rosa, E de Souza Matos
Revista Novas Tecnologias na Educação 18 (2), 91-100, 2020
12020
Uma abordagem de design para MOOC: investigação da articulação do design instrucional & de interação
F Garrido, BB do Rêgo, RSP Maciel, E Matos
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2018
12018
An analysis of social aspects in CSCL: a SML on design and evaluation of sociability to (re) qualify these environments
FA Garrido, BB do Rêgo, JCS Rosa, ES Matos
Anais do XIX Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos, 112-123, 2024
2024
Evaluating Human-Computer Interaction at Design Time: an experience report with MoLVERIC Check in a MOOC environment
BB do Rêgo, FA Garrido, JCS Rosa, E Matos
Journal on Interactive Systems 14 (1), 20-32, 2023
2023
Evolving SPIDe Towards the Integration of Requirements Elicitation in Interaction Design
J Rosa, BB Rêgo, FA Garrido, PD Valente, NJ Nunes, ES Matos
Journal of the Brazilian Computer Society 29 (1), 19-33, 2023
2023
SPIDe para a Elicitação de Requisitos integrada ao Design de Interação: a percepção de especialistas em desenvolvimento de software.
JCS Rosa, BB do Rêgo, F Garrido, P Valente, NJ Nunes, E Matos
WER, 2020
2020
Um Relato de Experiência da Aplicação do SPIDe no Ensino de IHC
BB do Rêgo, F Garrido, J Rosa, I Souza, E Matos
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 6 (1 …, 2017
2017
DESIGN PARTICIPATIVO EM SALA DE AULA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA APLICAÇÃO DO SPIDE NO ENSINO DE IHC
JC Rosa, FA Garrido, BB do Rêgo, I Santos, ES Matos
Revista de Sistemas e Computação-RSC 7 (2), 2017
2017
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–19