A narrative approach to understanding the development and retention of digital skills over time in former middle school students, a decade after having used one-to-one laptop … MT Léger, V Freiman Journal of Research on Technology in Education 48 (1), 57-66, 2016 | 26 | 2016 |
Towards the life-long continuum of digital competences: Exploring combination of soft-skills and digital skills development V Freiman, J Godin, F Larose, MT Léger, M Chiasson, V Volkanova, ... INTED2017 Proceedings, 9518-9527, 2017 | 24 | 2017 |
Vers l’adoption de comportements environnementaux dans la famille–Perspectives théoriques MT Léger, D Pruneau Éducation relative à l'environnement 12, 153-168, 2014 | 22 | 2014 |
Using design thinking to solve a local environmental problem in the context of a university civil engineering course-an intrinsic case study MT Léger, AM Laroche, D Pruneau Global Journal of Engineering Education 22 (1), 6-12, 2020 | 20 | 2020 |
A grounded theory perspective on eco-sustainable change in families MT Leger, D Pruneau Ecopsychology 3 (4), 237-247, 2011 | 18 | 2011 |
When a school rethinks the learning environment: a single case study of a new school designed around experiential learning M LeBlanc, MT Léger, M Lang, N Lirette-Pitre Procedia-Social and Behavioral Sciences 174, 3577-3586, 2015 | 15 | 2015 |
De nouvelles compétences à développer chez les élèves du primaire en sciences et technologies: pratiques et possibilités D Pruneau, J Kerry, J Langis, MT Léger Moncton, NB: Université de Moncton, Groupe de recherche Littoral et vie, 2013 | 13 | 2013 |
Changing family habits: a case study into climate change mitigation behavior in families M LEGER, D Pruneau International Electronic Journal of Environmental Education 2 (2), 77-87, 2012 | 13 | 2012 |
Changing family habits: a study into the process of adopting climate change mitigation behaviours MT Léger, D Pruneau International electronic journal of environmental education 2 (2), 77-87, 2012 | 11 | 2012 |
Influence des télévoteurs sur le résultat scolaire: une méta-analyse M Léger, J Bourque, JF Richard Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire 7 (2), 35-47, 2010 | 10 | 2010 |
Defining and developing life-long digital competencies: Partnership building approach V Freiman, F Larose, R Chukalovskyy, M LeBlanc, M Léger, Y Bourgeois, ... EDULEARN16 Proceedings, 3500-3508, 2016 | 9 | 2016 |
Citoyenneté numérique: Éduquer les jeunes Canadiennes et Canadiens à la citoyenneté numérique dans un contexte global: enjeux, défis, tendances, pratiques V Freiman, M LeBlanc, MT Léger Rapport de synthèse de connaissances sur la citoyenneté numérique pour le …, 2017 | 8 | 2017 |
Simulating the benefits of nature exposure on cognitive performance in virtual reality: A window into possibilities for education and cognitive health MT Léger, S Mekari Brain Sciences 12 (6), 725, 2022 | 7 | 2022 |
Towards the construction of a theoretical and methodological framework to study partnership development for digital competences within the CompéTICA network V Freiman, J Godin, F Larose, Y Bourgeois, M LeBlanc, M Léger, ... Global Learn, 351-356, 2015 | 7 | 2015 |
Améliorer les programmes canadiens de sciences et technologies au primaire par l'ajout de compétences du 21e siècle D Pruneau, J Kerry, J Langis, M Léger Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation 38 (3), 1-23, 2015 | 7 | 2015 |
Challenging families to live more sustainably: A multicase study of the processes involved in adopting eco-sustainable habits in the context of family MT Léger, D Pruneau Journal of Sustainability Education, Spring 5, 2013 | 7 | 2013 |
Le tinkering au cœur du processus de résolution de problèmes en contexte de fabrication numérique à l’école C Furlong, MT Léger Revue hybride de l'éducation 5 (2), 127-154, 2022 | 5 | 2022 |
Examining Developing Digital Competence in Teachers and Students Over Time: A Mixed Method Case Study of a School That Has Undertaken a Technological Shift in Its Educational … M Leger, V Freiman EdMedia+ Innovate Learning, 128-132, 2017 | 5 | 2017 |
Les TIC dans ma première salle de classe: attitudes et praxis MT Léger Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire 11 (2), 72-82, 2014 | 5 | 2014 |
Facebook au service d’une éducation au changement climatique en contexte de famille MT Léger, S Martin Éducation relative à l'environnement. Regards-Recherches-Réflexions 15 (2), 2020 | 4 | 2020 |