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Cintia Ines Boll
Cintia Ines Boll
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Cultura Digital e Educação: desafios contemporâneos para a aprendizagem escolar em tempos de dispositivos móveis
R da Silva Melo, CI Boll
Revista Novas Tecnologias na Educação 12 (1), 2014
312014
A enunciação estética juvenil em vídeos escolares no youtube
CI Boll
232013
Tecnologias móveis e educação a distância: mais do que criar aplicativos é preciso saber o que fazer com eles
CI Boll, RC Lopes, NA Luchini
Simpósio Internacional de Educação a Distância 3, 1-11, 2016
82016
Cultura digital, mídias móveis e metodologias ativas: potencialidades pedagógicas
MLB Corrêa, CI Boll, MF Nobile
Revista Diálogo Educacional 22 (72), 416-440, 2022
72022
A cultura digital e os novos contextos de aprendizagem: quem sabe como e onde eu aprendo sou eu
WM Ramos, CI Boll
Imprensa da Universidade de Coimbra, 2019
72019
Aprendizagem móvel
CI BOLL, WM Ramos, LC Real
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância …, 2018
72018
Subjective senses of learning in hybrid teaching contexts
WM Ramos, M Rossato, CI Boll
Cultural Views on Online Learning in Higher Education: A Seemingly …, 2020
62020
Os dispositivos midiáticos na cultura digital: a ousadia enunciada em uma estética que potencializa eu, você e todos os outros que quiserem participar
CI Boll
Reflexões acerca da educação em tempo integral. Porto Alegre: Evangraf, 2014
62014
Recursos educacionais abertos
CI BOLL, WM RAMOS, LC REAL
Dicionário Crítico de Educação e Tecnologias e de Educação a Distância …, 2018
52018
Informática Educativa no Rio Grande do Sul: um estudo das possibilidades de inclusão em uma escola pública
C BOLL
Dissertação de Mestrado em Educação: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2000
42000
Tutoria pedagógica em tempos de cultura digital: haverá espaço para a afetividade?
C da Cruz Fraga, C Decarli, CI Boll
Revista Intersaberes 16 (37), 367-390, 2021
32021
Análise textual da produção acadêmica sobre processos de tutoria no âmbito da EaD
CC Fraga, C Decarli, CI Boll
EAD em Foco. Rio de Janeiro, RJ. Vol. 11, n. 1 (2021), e1239, p. 1-11, 2021
32021
Festivais de Vídeos Estudantis: Ênfase na perspectiva da tecnologia (móvel) para Educação
APN Ribeiro, CI Boll
Roquette-Pinto: A revista do vídeo estudantil, 41, 2020
32020
Enunciações estéticas em vídeos escolares na cultura digital: por uma outra forma de olhar os estudos midiáticos na escola
CI Boll, DN Muller, M Rossato, M Axt, WM Ramos
Plurais: Revista Multidisciplinar. Salvador, BA. Vol. 4, n. 2 (maio/ago …, 2019
32019
As demandas da BNCC e a educação em tempos de cultura digital: análise das propostas dos espaços virtuais de aprendizagem e multimídia em uma rede municipal de educação
LD Ramos, CI Boll
Interfaces da Educação. Paranaíba. Vol. 12, n. 34 (2021), p. 165-184, 2021
22021
Tecnologias digitais como instrumentos mediadores no processo de aprendizagem das anomalias craniofaciais
LES Neves, AA de Oliveira, MAS da Figueira, RMR Pereira, CI Boll
Revista Conhecimento Online 2, 92-107, 2020
22020
Educação em contexto de cultura Digital: potências pedagógicas e possibilidades de visibilidade para o conhecimento científico escolar
LD Ramos, CI Boll
# Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 8 (2), 2019
22019
Perspectivas sobre o uso de metodologias ativas no contexto da cultura digital
MLB Corrêa, CI Boll
# Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 8 (2), 2019
22019
MANUAL DO CANDIDATOO
CAB Mendes
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, 2024
12024
Reflexões e expectativas iniciais de licenciandos de Ciências da Natureza no ingresso em curso de extensão sobre Educação Emocional e Educação Científica
C Decarli, CI Boll
Revista Insignare Scientia-RIS 4 (3), 211-226, 2021
12021
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Articles 1–20