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Angel Torres-Toukoumidis (ORCID: 0000-0002-7727-3985)
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Dimensiones e indicadores de la calidad informativa en los medios digitales
LM Romero-Rodríguez, P de-Casas-Moreno, Á Torres-Toukoumidis
Comunicar 24 (49), 91-100, 2016
135*2016
Modelo Teórico Integrado de Gamificación en Ambientes E-Learning (E-MIGA)
A Torres-Toukoumidis, LM Romero-Rodríguez, MA Pérez-Rodríguez, ...
Revista Complutense de Educación 29 (1), 129-145, 2018
119*2018
Ludificación y educación para la ciudadanía. Revisión de las experiencias significativas
LM Romero-Rodríguez, Á Torres-Toukoumidis, I Aguaded
Educar 53 (1), 109-128, 2017
1042017
Gamificación en Iberoamérica Experiencias desde la comunicación y la educación
A Torres-Toukoumidis, LM Romero-Rodríguez
Editorial Abya-Yala, 2018
97*2018
Ludificación y sus posibilidades en el entorno de blended learning: revisión documental
Á Torres Toukoumidis, LM Romero Rodríguez, MA Pérez Rodríguez
Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2018
922018
Valoración y evaluación de los Aprendizajes Basados en Juegos (GBL) en contextos e-learning
A Torres-Toukoumidis, MS Ramírez-Montoya, LM Romero-Rodríguez
Education in the Knowledge Society 19 (4), 109-128, 2018
86*2018
Aprender jugando.La gamificación en el aula
Á Torres-Toukoumidis, L Romero-Rodriguez
Educar para los nuevos Medios. Claves para el desarrollo de la competencia …, 2018
802018
Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: Estado del arte
A Torres-Toukoumidis, L Romero-Rodríguez, MA Pérez-Rodríguez, ...
OCNOS: Revista de Estudios sobre Lectura 15 (2), 39-47, 2016
74*2016
La gamificación en la universidad española. Una perspectiva educomunicativa
S Peñalva, JI Aguaded, Á Torres Toukoumidis
Universidad de Alicante, 2019
612019
Comunicación, ciudadanía y transparencia: Acceso a la información pública como herramienta de participación ciudadana en la gestión administrativa
NJM Morales, AT Toukoumidis, IAR Guamán, AP Caluguillin
Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 362-375, 2020
60*2020
Analfanautas y la cuarta pantalla: ausencia de infodietas y de competencias mediáticas e informacionales en jóvenes universitarios latinoamericanos
L Romero-Rodríguez, A Torres-Toukoumidis, A Pérez-Rodríguez, ...
Fonseca: Journal of Communication., 11-25, 2016
60*2016
TikTok: Más allá de la hipermedialidad
Á Torres-Toukoumidis, A De-Santis, D Vintimilla-León, I Espinoza-Beltrán, ...
39*2021
Estereotipos, tópicos y lenguaje de la programación sensacionalista en la televisión: programa «Corazón» de TVE
L Romero-Rodríguez, PDC Moreno, ÁT Toukoumidis
Alteridad 10 (1), 31-43, 2015
39*2015
Educar para los nuevos medios. Claves para el desarrollo de la competencia mediática en el entorno digital
R García-Ruiz, A Pérez-Rodríguez, Á Torres, Á Delgado-Ponce, ...
35*2018
Evaluación de políticas públicas con técnicas de gamificación para la educación ciudadana
Á Torres Toukoumidis
332016
Covid-19 y TikTok. Análisis de la Folksonomía social
D Vintimilla-León, A Torres-Toukoumidis
RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, 15-26, 2021
322021
Gamificación en aplicaciones móviles para servicios bancarios de España
Á Torres-Toukoumidis, P Marín-Mateos
Retos: Revista de Ciencias de la Administración 7 (13), 27-41, 2017
30*2017
Políticas públicas educativas durante la pandemia: Estudio comparativo México y Ecuador
A Torres-Toukoumidis, SE González-Moreno, F Pesántez-Avilés, ...
Education Policy Analysis Archives 29 (January-July), 88-88, 2021
27*2021
Comunicación institucional y cambio social
LM Romero-Rodríguez, R Mancinas-Chávez, CH Padilla, MJI González, ...
Egregius ediciones, 2016
262016
Hacia una construcción conceptual de las fake news: epistemologías y tipologías de las nuevas formas de desinformación
LM Romero-Rodríguez, AL Valle Razo, A Torres-Toukoumidis
PODER Y MEDIOS EN LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI, 259-273, 2018
252018
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