| Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání J Slavík, K Uličná, J Stará, P Najvar, K Bártová, A Brychová, M Fapšo, ... Masarykova univerzita, 2017 | 31 | 2017 |
| Polynomial cycles in finite extension fields F Halter-Koch, P Konečná Mathematica Slovaca 52 (5), 531-535, 2002 | 7 | 2002 |
| Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách T Janík, J Slavík, T Češková, I Budínová, E Minaříková, P Najvar, ... Masarykova univerzita, 2022 | 4 | 2022 |
| Innovation of Pedagogical Practices of Future Teachers P Konečná, P Smolka, K Trčková, Z Václavíková, M Žáček Education Sciences 13 (4), 355, 2023 | 2 | 2023 |
| Proposal of Methodology for Evaluation of Ergonomics of Teaching Materials Using Eye Tracking P Smolka, M Žáček, P Konečná International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 15 (24), 4-14, 2020 | 2 | 2020 |
| Secondary school student’knowledge level in the field of application problems in mathematics and chemistry P Konečná, M Solárová Proceedings of the international conference APLIMAT 2015, 478-489, 2015 | 2 | 2015 |
| Zajímavosti z kryptologie (1) - od prvopočátků až po frekvenční kryptoanalýzu P Konečná Učitel matematiky 1, 1-5, 2014 | 2 | 2014 |
| STUDENTS' AUTOEVALUATION IN THE FIRST YEAR OF SCIENCE STUDY FIELDS ESPECIALLY IN MATHEMATICS PHASE 2 P Konečná, H Habiballa Journal of Applied Mathematics 5, 247-252, 2012 | 2 | 2012 |
| Zajímavosti z kryptologie (2)-obrana před frekvenční kryptoanalýzou P Konečná Učitel matematiky 23 (2), 65-78, 2015 | 1 | 2015 |
| Student's autoevaluation in the first year of study, especially concerning mathematical abilities P Konečná, H Habiballa Scientific Issues, Jan Dlugosz University of Czenstochowa. Mathematics XVI …, 2011 | 1 | 2011 |
| The power of video in teachers’ training and in their professional development V Zuzana, Ž Martin, S Pavel, T Kateřina, P Konečná AIP Conference Proceedings 2425 (1), 2022 | | 2022 |
| STUDENTS' AUTOEVALUATION IN THE FIRST YEAR OF SCIENCE STUDY FIELDS ESPECIALLY IN MATHEMATICS (COMPLEX ANALYSIS) H Konečná, Petra, Habiballa APLIMAT 2018, 2018 | | 2018 |
| ANALYSIS OF EFFICIENCY OF ENTRANCE EXAMINATION BASED ON PERMEATION IN THE FIRST YEAR OF STUDY K Petra, P Bujok APLIMAT 2017, 2017 | | 2017 |
| Mocniny a jejich užití pro zápis velkých a malých čísel P Konečná, M Vavroš Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání 44, 217 - 232, 2017 | | 2017 |
| Zajímavosti z kryptologie (3)-vznik asymetrické šifry P Konečná Učitel matematiky 23 (3), 129-140, 2015 | | 2015 |
| 19 let ostravského semináře o výuce matematiky P Konečná, V Ferdiánová, M Kubíčková, Z Trzyniecká Učitel matematiky 22 (2), 121-126, 2014 | | 2014 |
| Results of the entrance examination in relation to secondary school-leaving examination in mathematics P Konečná, V Ferdiánová Usta ad Albim BOHEMICA., 59 - 69, 2013 | | 2013 |
| Training mathematics teacher profession ten years ago and now. Mathematica IV P Konečná Mathematica IV, 83-90, 2012 | | 2012 |
| Study Fields Optimalization within the Programme Applied Mathematics P Konecna, Z Vaclavíkova Journal of Mathematics and System Science 1 (1), 2011 | | 2011 |
| Polynomial orbits in finite commutative rings P Konečná Czechoslovak Mathematical Journal 56 (2), 711-719, 2006 | | 2006 |
Pavel SmolkaUniversity of OstravaVerified email at osu.cz
