正在加载...
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
每年引用数
重复的引用
下面的文章将在学术搜索中合并。它们的
合并引用
次数只会计入第一篇文章。
合并的引用
此“引用引文的出版物数量”计数包含了对学术搜索中以下文章的引用次数。带有
*
标记的引文可能与个人学术档案中的文章有所区别。
添加合著者
合著作者
关注
此作者发表了新文章
有对此作者文章的新引用
有与此作者的研究工作相关的新文章
用于接收动态的电子邮件地址
完成
我的个人学术档案
我的图书馆
统计指标
快讯
设置
登录
登录
创建我的个人资料
引用次数
总计
2019 年至今
引用
26
26
h 指数
2
2
i10 指数
1
1
0
14
7
2021
2022
2023
2024
1
7
13
5
开放获取的出版物数量
查看全部
查看全部
4 篇文章
0 篇文章
可查看的文章
无法查看的文章
根据资助方的强制性开放获取政策
关注
Paige M. Nelson
University of Iowa
在 uiowa.edu 的电子邮件经过验证
Preterm Birth
Neonatal Morbidities
Brain Growth
Language
文章
引用次数
开放获取的出版物数量
标题
排序
按引用次数排序
按年份排序
按标题排序
引用次数
引用次数
年份
Comparing Face-to-Face and Online Data Collection Methods in Preterm and Full-Term Children: An Exploratory Study
PM Nelson, F Scheiber, HM Laughlin, Ö Demir-Lira
Frontiers in psychology, 5025
, 2021
17
2021
Spatial thinking in term and preterm-born preschoolers: relations to parent–child speech and gesture
S Clingan-Siverly, PM Nelson, T Göksun, ÖE Demir-Lira
Frontiers in psychology 12, 651678
, 2021
8
2021
Parental cognitive stimulation in preterm-born children’s neurocognitive functioning during the preschool years: a systematic review
PM Nelson, ÖE Demir-Lira
Pediatric Research, 1-13
, 2023
1
2023
Parent mental health and child behavior during the COVID-19 pandemic
F Scheiber, PM Nelson, A Momany, KK Ryckman, ÖE Demir-Lira
Children and youth services review 148, 106888
, 2023
2023
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–4
展开
隐私权
条款
帮助
关于学术搜索
Google 搜索帮助