The use of Massive Open Online Courses (MOOCs) in blended learning courses and the functional value perceived by students VF De Moura, CA de Souza, ABN Viana Computers & Education 161, 104077, 2021 | 116 | 2021 |
Qualidade de vida no trabalho e métodos flexíveis de trabalho: uma análise multimétodo sobre o impacto do home office na qualidade de vida no trabalho do colaborador MCB Gonçalves, TC Almeida, VF de Moura Revista Liceu On-line 8 (2), 74-94, 2018 | 20 | 2018 |
MOOCS’potential for democratizing education: An analysis from the perspective of access to technology VF Moura, CA Souza, JD Oliveira Neto, ABN Viana Information Systems: 14th European, Mediterranean, and Middle Eastern …, 2017 | 16 | 2017 |
Características Disruptivas dos Massive Open Online Courses (MOOCs): Uma Análise Exploratória no Ensino Superior Brasileiro VF de Moura, CA de Souza Teoria e Pratica em Administraçao (TPA) 7 (2), 102-127, 2017 | 6 | 2017 |
Ações para explorar o crescimento potencial de utilização dos recursos educacionais abertos na américa do sul VF Moura, CA Souza, JD Oliveira Neto, ABN Viana, AP Junger Humanidades & Inovação 6 (2), 105-119, 2019 | 5 | 2019 |
Challenges for using massive open online courses (MOOCS) in Latin America VF de Moura, JNN Correa, JD de Oliveira Neto, CA de Souza, ABN Viana User Innovation and the Entrepreneurship Phenomenon in the Digital Economy …, 2018 | 2 | 2018 |
A utilização dos Massive Open Online Courses (MOOCs) em métodos de blended learning e o valor funcional percebido pelos alunos: estudo de caso em um curso de graduação em … VF Moura Universidade de São Paulo, 2017 | 2 | 2017 |
Transformação digital no ensino superior: potencialidades para gestão e para o ensino YGD Shawcroft, CC de Lima, MP de Amorim, AD Alves, VF Moura Congresso Transformação Digital 2019, 2019 | 1 | 2019 |
A importância da gestão de pessoas em eventos: um estudo comparativo entre a visão de clientes e a da administração de um bufê AB de Carvalho, CG de Oliveira, VF de Moura, DMG Morais FTT Journal of Engineering and Business, 2016 | 1 | 2016 |
Proposição de um modelo de negócios de plataforma digital para negócios sociais VF DE MOURA, CA DE SOUZA, E Scornavacca | | 2023 |
Controle e valorização da liberdade de expressão no mundo do trabalho FF Pachi Filho, VF de Moura Comunicacao, Midia E Consumo 17 (49), 344, 2020 | | 2020 |
Inovação aberta e capacidades dinâmicas: revisão de escopo da literatura VF de Moura, AD Alves, GMG Passarini, LJG da Silva, MP de Amorim FTT Journal of Engineering and Business, 2019 | | 2019 |
INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO DA LITERATURA VF de Moura, DMG Morais, AP Junger South American Development Society Journal 5 (14), 236, 2019 | | 2019 |
Platforms and business models: literature review and research agenda VF Moura, CA Souza Anais, 2019 | | 2019 |
PLATAFORMAS MULTILATERIAS: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA CA Souza, GP Galegale, VF Moura Congresso Transformação Digital 2018, 2018 | | 2018 |
DESAFIOS PARA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS NA COLÔMBIA VF Moura, JD de Oliveira Neto, CA de Souza, ABN Viana Congresso Transformação Digital 2018, 2018 | | 2018 |
A percepção de professores universitários sobre a utilização de MOOCs no processo ensino aprendizagem JP Alves, CA Souza, VF Moura Resumos, 2018 | | 2018 |
Barreiras relacionadas a utilização dos MOOCS nos países em desenvolvimento: uma análise utilizando redes bayesianas VF DE MOURA, CA DE SOUZA, JNDON CORREA, ABN Viana, ... Anais, 2017 | | 2017 |
A gestão da IES faz a diferença? Análise dos determinantes dodesempenho acadêmico dos cursos de administração das instituições públicas no Enade 2012 VF de Moura, CA de Souza FTT Journal of Engineering and Business, 2017 | | 2017 |
Disruptive Characteristics of Massive Open Online Courses (MOOCs): An Exploratory Analysis in Brazilian Higher Education VF de Moura, CA de Souza TEORIA E PRATICA EM ADMINISTRACAO-TPA 7 (2), 102-127, 2017 | | 2017 |