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Clayton Marcelo Barone

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Etec de Sapopemba

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Transdisciplinaridade Edgar Morin / ensino e aprendizagem


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Urdidura das diretrizes curriculares nacionais de pedagogia, o projeto pedagógico e o currículo: à luz da complexidade nos operadores cognitivos CM Hass, CM Barone		2018
TECENDO OS FIOS DOS NÚCLEOS PREVISTOS NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO CURSO DE PEDAGOGIA À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO CMHUCSPU Clayton Marcelo Barone (UNICID /UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO) artigo, 2017		2017
TRANSDISCIPLINARIDADE E VIK MUNIZ: SUAS RELAÇÕES SOCIAIS COM A IDENTIDADE COMUNITÁRIA E Morin https://www.fe.unicamp.br/simplage/cd_textos_completos_2015.pdf, 315, 2015		2015
TRANSDISCIPLINARIDADE E VIK MUNIZ: SUAS RELAÇÕES SOCIAIS COM A IDENTIDADE COMUNITÁRIA CM BARONE UNICID Simpósio do laboratório de Gestão Educacional 20, 315-326, 2015		2015
ARTE COMTEMPORÂNEA DE VIK MUNIZ APLICADA A INTER-POLI-TRANSDISCIPLINARIDADE E BIO-SUSTENTÁVEL CM Barone

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