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Claudia Regina Flores
Claudia Regina Flores
Professora de Educação Matemática, Universidade Federal de Santa Catarina
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Title
Cited by
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Olhar, saber, representar: sobre a representação em perspectiva
C Flores
Musa Editora, 2007
1042007
Registros de representação semiótica em matemática: história, epistemologia, aprendizagem
CR Flores
Boletim de Educação Matemática 19 (26), 1-22, 2006
562006
Registros de representação semiótica nas pesquisas brasileiras em Educação Matemática: pontuando tendências
JAA Colombo, CR Flores, MT Moretti
Zetetiké 16 (1), 2008
512008
Cultura visual, visualidade, visualização matemática: balanço provisório, propostas cautelares
CR Flores
Zetetiké 18, 2010
482010
Pesquisa em visualização na educação matemática: conceitos, tendências e perspectivas
CR Flores, DR Wagner, ICF Buratto
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2012
472012
Calidad de vida en mujeres con alteraciones del piso pélvico: revisión de la literatura
C Flores, J Pizarro
Revista chilena de obstetricia y ginecología 77 (3), 175-182, 2012
362012
O funcionamento cognitivo e semiótico das representações gráficas: ponto de análise para a aprendizagem matemática
CR FLORES, MT MORETTI
Reunião Anual da ANPED, GT19: Educação Matemática 28, 1-13, 2005
362005
Descaminhos: potencialidades da arte com a educação matemática
CR Flores
Bolema: Boletim de Educação Matemática 30, 502-514, 2016
332016
Visualidade e visualização matemática: novas fronteiras para a educação matemática
CR FLORES
Tendências Contemporâneas nas Pesquisas em Educação Matemática e Científica …, 2013
272013
Olhar, Saber, Representar: Ensaios sobre a representação em perspectiva
CR Flores
Florianópolis, SC, 2003
272003
Um mapa e um inventário da pesquisa brasileira sobre arte e educação matemática A map and an inventory of the brazilian research in art and mathematics education
CR Flores, DR Wagner
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2014
242014
In-fante e profanação do dispositivo da aprendizagem matemática
CR Flores
Perspectivas da Educação Matemática 10 (22), 2017
232017
Entre Kandinsky, crianças e corpo: Um exercício de uma pedagogia pobre
CR Flores
Zetetike 23 (1), 237-252, 2015
202015
Descripción de la función sexual en mujeres con alteraciones de piso pélvico en un hospital público de Santiago
C Flores, A Araya, J Pizarro-Berdichevsky, C Díaz, E Quevedo, ...
Revista chilena de obstetricia y ginecología 77 (5), 331-337, 2012
202012
Uma proposta para relacionar arte e educação matemática
HS Zago, CR Flores
Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 13 (3), 337-354, 2010
192010
Histerectomía: la experiencia de no tener útero para un grupo de mujeres chilenas
MT Urrutia, A Araya, C Flores, D Jara, S Silva, MJ Lira
Revista chilena de obstetricia y ginecología 78 (4), 262-268, 2013
162013
Expansão do ensino superior: panorama, análises e diagnósticos do curso de licenciatura em Física a distância da Universidade Federal de Santa Catarina
T da Silva, CR Flores, E Ern, IJ Taneja
Caderno Brasileiro de Ensino de Física 27 (3), 528-548, 2010
162010
Sobre Aprender Matemática com a Arte, ou Matemática e Arte e Visualidade em Experiência na Escola
CR Flores, MM Kerscher
Bolema: Boletim de Educação Matemática 35, 22-38, 2021
142021
O Corpo Despido pelas Práticas de Desenhar: dos usos à disciplinarização do desenho
RB Machado, CR Flores
Bolema: Boletim de Educação Matemática 27, 255-279, 2013
142013
Elementos do contrato didático
MT Moretti, CR Flores
Ensaio) Mimeo. UFSC, 2002
142002
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Articles 1–20