| Counter-messages as prevention or promotion of extremism?! The potential role of YouTube: Recommendation algorithms JB Schmitt, D Rieger, O Rutkowski, J Ernst Journal of communication 68 (4), 780-808, 2018 | 121 | 2018 |
| Hate beneath the counter speech? A qualitative content analysis of user comments on YouTube related to counter speech videos J Ernst, JB Schmitt, D Rieger, AK Beier, P Vorderer, G Bente, HJ Roth Journal for Deradicalization, 1-49, 2017 | 89 | 2017 |
| Critical media literacy and Islamist online propaganda: The feasibility, applicability and impact of three learning arrangements JB Schmit, D Rieger, J Ernst, HJ Roth International Journal of Conflict and Violence, 2018 | 49 | 2018 |
| rechtsextreme und islamistische Propaganda im Internet: Methoden, Wirkungen und Präventionsmöglichkeiten JB Schmitt, J Ernst, L Frischlich, D Rieger Ralf Altenhof, Sarah Bunk, Melanie Piepenschneider (Hg.): Rechtsextreme und …, 2017 | 28 | 2017 |
| Propaganda und Prävention: Forschungsergebnisse, didaktische Ansätze, interdisziplinäre Perspektiven zur pädagogischen Arbeit zu extremistischer Internetpropaganda JB Schmitt, J Ernst, D Rieger, HJ Roth Springer-Verlag, 2020 | 14 | 2020 |
| Die Förderung von Medienkritikfähigkeit zur Prävention der Wirkung extremistischer Online-Propaganda JB Schmitt, J Ernst, D Rieger, HJ Roth Propaganda und Prävention: Forschungsergebnisse, didaktische Ansätze …, 2020 | 9 | 2020 |
| Medienkritik zwischen Hass-und Gegenrede: Videobasierte Rekonstruktionen des medienkritischen Lernens Jugendlicher zu Hasskommentaren, Propagandavideos und Gegenbotschaften in … J Ernst Springer VS, 2021 | 6 | 2021 |
| Politische Bildung für Jugendliche in oder mit digitalen Medien? Medienpädagogische Reflexionen der Strukturbedingungen von YouTube J Ernst, JB Schmitt MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 38, 21-42, 2020 | 6 | 2020 |
| " Fake News" und Propaganda–Wirkung und Prävention durch die Förderung von Medienkritikfähigkeit JB Schmitt, J Ernst, D Rieger Fake News und Desinformation, 327-340, 2020 | 6 | 2020 |
| Politische Bildung in oder mit digitalen Medien? Medienpädagogische Reflexionen entlang Strukturbedingungen der Plattform YouTube J Ernst, JB Schmitt MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 38, 21-42, 2020 | 6 | 2020 |
| Propaganda und Alternativen im Internet–Medienpädagogische Implikationen D Rieger, J Ernst, JB Schmitt, P Vorderer, G Bente, HJ Roth Medien+ Erziehung: Merz, 27-35, 2017 | 6 | 2017 |
| Klick, klick, Propaganda. Grundzüge eines Präventionsprogramms gegen Radikalisierung durch Internet-Propaganda an Schulen im EU-Forschungsprojekt CONTRA J Ernst, JB Schmitt, D Rieger, M Trompeta, G Bente, P Vorderer, HJ Roth ZMI Magazin, 7-9, 2016 | 6 | 2016 |
| Jugendliche und extremistische Propaganda JB Schmitt, C Riesmeyer, J Ernst, D Rieger, A Ninierza, N Fawzi, ... Praxis der Rechtspsychologie, 67-90, 2019 | 5 | 2019 |
| Klick, Klick, Propaganda J Ernst, JB Schmitt, D Rieger, M Trompeta, G Bente, P Vorderer, HJ Roth Grundzüge eines Präventionsprogramms gegen Radikalisierung durch Internet …, 2016 | 5 | 2016 |
| Salons, Büros und Privatgemächer als Geschlechterarenen im Zivilisationsprozess. Zur Genese privaten und öffentlichen Lebens S Ernst Privat–öffentlich–politisch: Gesellschaftstheorien in feministischer …, 2022 | 4 | 2022 |
| Radikalisierungsprävention mit Fokus auf Online-Propaganda als internationale und interdisziplinäre Herausforderung–Genese und Zielsetzung des EU-Forschungsprojektes CONTRA D Rieger, JB Schmitt, J Ernst, P Vorderer, G Bente, HJ Roth Propaganda und Prävention: Forschungsergebnisse, didaktische Ansätze …, 2020 | 4 | 2020 |
| Förderung von Empowerment gegenüber extremistischen Online-Inhalten bei Schüler* innen JB Schmitt, C Caspari, JR Winkler, T Wulf, O Rutkowski, L Braun, ... Propaganda und Prävention: Forschungsergebnisse, didaktische Ansätze …, 2020 | 4 | 2020 |
| Verschwörungstheorien und Kriminalitätsfurcht in rechtsextremen und islamistischen YouTube-Videos J Schneider, JB Schmitt, J Ernst, D Rieger Praxis der Rechtspsychologie, 41-66, 2019 | 4 | 2019 |
| Extremismus im Internet: drei Lernarrangements zur Förderung von Medienkritikfähigkeit im Umgang mit Internetprogaganda in der Schule: empfohlen für die Arbeit mit Schülerinnen … J Ernst, JB Schmitt, D Rieger, HJ Roth Bundeskriminalamt, 2018 | 4 | 2018 |
| „Muss doch nicht unbedingt mit Pistole sein, Alter.“–Lernarrangements zur Förderung von Medienkritikfähigkeit im Umgang mit extremistischer Internetpropaganda. Ein erster … J Ernst, AK Beier, JB Schmitt, D Rieger, S Qasem, HJ Roth | 4 | 2017 |
