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| Hands-on-Tec: uma proposta de sequência didática online para a articulação entre o conteúdo, a pedagogia e a tecnologia (TPACK) na formação de professores S dos Santos Rosa, CP Coutinho, ES Lisboa, V Rosa Nota Introdutória, 160, 2017 | 5 | 2017 |
| Virtual exchange and communication in English as a lingua franca: a case study from the State University of Northern Paraná MG de SOUZA, N de Souza Santana The ESPecialist 43 (1), 2022 | 2 | 2022 |
| Mobile learning e pedagogia social: uma relação a ser explorada. NS Santana, DCL Chemim, CCG Freitas, AT Giordani, S Santos Rosa Revista Tecnologia e Sociedade 16 (40), 1-15, 2020 | 1 | 2020 |
| Hands-On-Tec: uma proposta para integrar tecnologias digitais móveis ao ensino de enfermagem N de Souza Santana, AT Giordani, S dos Santos Rosa Ensino & Pesquisa 17 (3), 2019 | 1 | 2019 |
| Distância transacional: a interação professor-aluno como fator diferencial para (des) motivação na EaD: Transactional distance: teacher-student interaction as a differential … CA de Souza, N de Souza Santana, CCG Freitas Revista Cocar 18 (36), 2023 | | 2023 |
| A TOOL THAT CAME TO INNOVATE THE TEACHING OF ENGLISH IN PUBLIC SCHOOLS: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF AN ARTICLE ABOUT THE LAUNCHING OF THE “INGLÊS PARANÁ” PLATFORM PAR Santana, NS Santana, DC Figueiredo Ilha do Desterro 75, 211-236, 2023 | | 2023 |
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| Mobile Learning no Ensino Superior: Uma análise das percepções de docentes na graduação N Santana, S Giordani, Annecy Tojeiro, Santos Rosa Saberes docentes e formação profissional: currículo, práticas e tecnologia …, 2021 | | 2021 |
| DISTÂNCIA TRANSACIONAL: A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO COMO FATOR DIFERENCIAL PARA (DES) MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS CAN de Souza, N de Souza Santana, CCG Freitas Anais do CIET: EnPED: 2020-(Congresso Internacional de Educação e …, 2020 | | 2020 |
| Sequência Didática On-line "Mãos Limpas": Uma proposta para a integração de tecnologias digitais ao ensino de Enfermagem NS Santana, AT Giordani, S Santos Rosa Ensino como Prática Investigativa: reflexões teóricas, metodológicas e …, 2020 | | 2020 |
| Avaliação Escolar: Algumas percepções de professores da Educação Básica e da Educação Superior PEM Izidoro, NS Santana, VRF Lopes, AT Giordani, S Luccas Educação Brasil 2 2, 165-178, 2020 | | 2020 |
| Evasão na EaD: Análise de um curso de Especialização em Ensino de Língua Inglesa CAN Souza, NS Santana, S Santos Rosa Anais do II Congresso Internacional de Ensino da Universidade Estadual do …, 2019 | | 2019 |
| Trabalho colaborativo e tecnologias digitiais: A aplicação de uma sequência didática de Língua Inglesa na escola pública MJS Ariza, RWSD Deus, NS Santana Anais do II Congresso Internacional de Ensino da Universidade Estadual do …, 2019 | | 2019 |
| Hands-on-Tec como Estratégia de Ensino na Prevenção de Úlceras de Pressão F Mazanati, NS Santana, S Santos Rosa, AT Giordani Anais do II Congresso Internacional de Ensino da Universidade Estadual do …, 2019 | | 2019 |
| Mobile learning use in the classroom: approaches to the teaching and learning process N de Souza Santana, AT Giordani, S dos Santos Rosa, JC Neto Revista Novas Tecnologias na Educação 15 (2), 2017 | | 2017 |
| The Mobile Learning use in Teaching and Learning: A Mapping Study NS Santana, AT Giordani, J Coelho Neto, S Santos Rosa ANAIS DO I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO …, 2017 | | 2017 |
| PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE LETRAS SOBRE O LETRAMENTO DIGITAL NA GRADUAÇÃO1 N de Souza Santana, RWS de Deus, A Parpinelli | | |
Clara CoutinhoProfessor Auxiliar do Departamento de Estudos Curriculares e Tecnologia Educativa, Universidade do MinhoVerified email at iep.uminho.pt
