TIC et prise en charge des personnes handicapées mentales A Bonjour, V Meyer Communication et organisation 39, 213-228, 2011 | 9 | 2011 |
Usages et pratiques socio-(ré) éducommunicationnels pour personnes handicapées mentales. Outils informatiques et média Internet A Bonjour Université de Metz, 2011 | 6 | 2011 |
Usages et pratiques socio-(ré) éducommunicationnels pour les personnes handicapées mentales A Bonjour Outils informatiques et média Internet 756, 2011 | 6 | 2011 |
Éducommunication, stimulation cognitive et évaluation des pratiques: un triangle vertueux pour la prise en charge du handicap mental? A Bonjour, V Meyer MEI. Media et information 36, 181-190, 2013 | 4 | 2013 |
Information et données ouvertes: un bien commun mis à mal dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux? A Bonjour, E Daragon Sources ouvertes numériques. Usages éducatifs, enjeux communicationnels, 2019 | 3 | 2019 |
L’assistant digital social et le socionaute V Meyer, A Bonjour, É Daragon La revue française de service social, 66-78, 2017 | 3 | 2017 |
Rendre accessible, valoriser et préserver le patrimoine naturel et culturel via des pratiques technocréatives en enseignement moral et civique. Retour d'expérience du … L Heiser, C Faller, A Bonjour Axe 2 séminaire IMSIC, 2021 | 2 | 2021 |
Comment engager pour faire monde commun? Le cas" Nageons propre" CP Espuny, A Bonjour, S Halimi-Falkowicz, L Souchet, L Rodrigues Recherches en communication 42, 155-173, 2016 | 2 | 2016 |
Développer des compétences médiatiques chez des personnes handicapées mentales A Bonjour Recherches en communicationn 34, 129-147, 2010 | 2 | 2010 |
L’influence des technologies numériques dans la structuration du travail social A Bonjour 1, E Daragon Management des technologies organisationnelles (MTO), 103-118, 2019 | 1 | 2019 |
Technologies numériques et travail médico-social: retour d’expérience à partir d’une recherche action formation A Bonjour, E Daragon Communication et organisation, 197-204, 2018 | 1 | 2018 |
L’educommunication via la mediation technologique: un vecteur de professionnalisation dans le champ du travail social. A Bonjour Jeunes et médias–Les cahiers francophones de l’éducation aux médias, 2017 | 1 | 2017 |
Le Clemi Sup, un acteur clé pour l’innovation et la formation des enseignants? Vers un open lab? P Escande-Gauquié, A Bonjour Innovation in teacher education: sustainable change and evaluating impact at …, 2024 | | 2024 |
Vers des formats hybrides combinant fiction et biodiversité: engager des professionnels dans la recherche et ré-ensauvager un film F Sussfeld, A Bonjour, A Gagnebien, N Souillard, A Coulbaut-Lazzarini Vent debout! Dynamiques communicationnelles, mobilisations écologiques et …, 2023 | | 2023 |
Chapitre 3. La continuité pédagogique: mise à l'épreuve de l'éducation distancée au niveau des ressources et des liens ancrés dans un territoire SB Amor, PEH Bonfils, A Bonjour, M Durampart, T Gobert, P Reboul Les émergences du monde d'après. L'information-communication à l'épreuve d …, 2023 | | 2023 |
Prévention contre les violences éducatives ordinaires et les violences sexistes. Analyse sémiopragmatique des bandes dessinées de l’artiste Fanny Vella, approches … E Basile-Comaille, A Bonjour Sextant. Revue de recherche interdisciplinaire sur le genre et la sexualité …, 2023 | | 2023 |
Analyse sémiopragmatique des bandes dessinées de l’artiste Fanny Vella, approches éducommunicationnelle et féministe E Basile-Comaille, A Bonjour La toile et les femmes, 139, 2023 | | 2023 |
Teaching and learning in the age of artificial intelligence M Romero, L Heiser, A Lepage, A Gagnebien, A Bonjour, A Lagarrigue, ... arXiv preprint arXiv:2303.06956, 2023 | | 2023 |
Exemples d'éducation par/au numérique et éducation aux médias dans la sphère du développement durable A Bonjour 23èmes Rencontres scientifiques enseignants-chercheurs, 2023 | | 2023 |
Le dispositif CurriQvidéo: un outil permettant de penser un hub éducatif tourné vers les compétences du 21e siècle dans la formation des professeurs des écoles L Heiser, A Bonjour, C Faller, D Mouren Médiations et médiatisations, 50-69, 2022 | | 2022 |