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| A educação a distância na pós-graduação stricto sensu brasileira: limites e possibilidades VI Pardim, EA Maccari Anais do XX Workshop de Informática na Escola, 1-10, 2014 | 5 | 2014 |
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| O cuidado em saúde LCO Cecilio, F Sawczen, V Pardim | 4 | 2015 |
| Collaborative Work Alternatives with ChatGPT Based on Evaluation Criteria for its Use in Higher Education: Application of the PROMETHEE-SAPEVO-M1 Method LHC Pinochet, MÂL Moreira, LP Fávero, M dos Santos, VI Pardim Procedia Computer Science 221, 177-184, 2023 | 3 | 2023 |
| Complexity of educational projects in public administration LHC Pinochet, VI Pardim, CA de Souza Revista de Gestão e Projetos 10 (3), 13-29, 2019 | 3 | 2019 |
| O uso da educação online como estratégia para ampliar o acesso à pós-graduação stricto sensu brasileira VI Pardim, EA Maccari Congresso Internacional TIC e Educação, 806-829, 2012 | 3 | 2012 |
| Security as a key factor for the smart city, citizens’ trust, and the use of technologies GF Romani, LHC Pinochet, VI Pardim, CA Souza Revista de Administração Pública 57, e2022-0145, 2023 | 2 | 2023 |
| A segurança como fator-chave para a cidade inteligente, a confiança dos cidadãos e o uso de tecnologias GF Romani, LHC Pinochet, VI Pardim, CA Souza Revista de Administração Pública 57, e2022-0145, 2023 | 2 | 2023 |
| The behavior of young people at the beginning of their career through LinkedIn VI Pardim, LHC Pinochet, CA Souza, ABN Viana RAM. Revista de Administração Mackenzie 23, eRAMG220064, 2022 | 2 | 2022 |
| Digital volunteering through social innovation: The Ribon case study LHC Pinochet, HB de Freitas, VI Pardim, MC de Azevedo Revista Pensamento Contemporâneo Em Administração 16 (2), 167-186, 2022 | 2 | 2022 |
| O projeto terapêutico singular e o trabalho de matriciamento A Lancetti, F Sawczen, V Pardim | 2 | 2016 |
| Predicting the Intention to Use the Investment Aggregate Functionality in the Context of Open Banking Using the Artificial Neural Network Approach LHC Pinochet, DCM Bastos, VI Pardim, V Sun, M dos Santos Procedia Computer Science 221, 733-740, 2023 | 1 | 2023 |
| Identifying Factors and the Relationship between Problematic Social Media Use and Anxieties in Instagram Users: A Deep Investigation-based Dual-stage SEM-ANN Analysis GA de Almeida, LHC Pinochet, VI Pardim, MC de Azevedo, LM Onusic Procedia Computer Science 221, 466-473, 2023 | 1 | 2023 |
| A influência dos fatores que estimulam os estudantes universitários em relação à atitude frente ao uso da abordagem do Blended Learning VI Pardim, LHC Pinochet, CA de Souza Revista Internacional de Educação Superior 7, e021018-e021018, 2021 | 1 | 2021 |
| Estudo Bibliométrico da Produção Científica Sobre Design Educacional no Brasil VI Pardim CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA 6, 1-15, 2018 | 1 | 2018 |
| A educação on-line na pós-graduação stricto sensu: a experiência de um mestrado profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública. V Itacaramby Pardim, EA Maccari RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação 11 (24), 2014 | 1 | 2014 |
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| Experimental study on the effect of adopting humanized and non-humanized chatbots on the factors measure the intensity of the user's perceived trust in the Yellow September … LHC Pinochet, FS de Gois, VI Pardim, LM Onusic Technological Forecasting and Social Change 204, 123414, 2024 | | 2024 |
| Análise dos Fatores Antecedentes que Levam ao Cyberloafing e Comportamento Desviante em Relação ao Anúncio de Controles Formais VI Pardim, LHC Pinochet, CA Souza Organizações & Sociedade 31, 117-148, 2024 | | 2024 |
