Las competencias en el nuevo paradigma educativo para Europa MT Bajo, A Maldonado, S Moreno, M Moya, P Tudela Granada: Universidad de Granada, 2003 | 133 | 2003 |
Are conjunctive inferences easier than disjunctive inferences? A comparison of rules and models JA García-Madruga, S Moreno, N Carriedo, F Gutiérrez, ... The Quarterly Journal of Experimental Psychology Section A 54 (2), 613-632, 2001 | 81 | 2001 |
Improvement of working memory in preschoolers and its impact on early literacy skills: A study in deprived communities of rural and urban areas CA Rojas-Barahona, CE Förster, S Moreno-Rios, MM McClelland Early Education and Development 26 (5-6), 871-892, 2015 | 60 | 2015 |
Psicología del desarrollo cognitivo y adquisición del lenguaje SM Ríos Biblioteca nueva, 2009 | 57 | 2009 |
Las competencias en el nuevo paradigma educativo para Europa P Tudela, MT Bajo, A Maldonado, S Moreno, M Moya Granada: Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación de la …, 2005 | 55 | 2005 |
Conceptos fundamentales de Psicología JAG Madruga, SM Ríos Alianza, 1998 | 48 | 1998 |
Mental models in deductive reasoning JA García-Madruga, F Gutiérrez, N Carriedo, S Moreno, ... The Spanish Journal of Psychology 5 (2), 125-140, 2002 | 43 | 2002 |
Mental representations of obligatory and prohibitory traffic signs C Castro, S Moreno-Ríos, F Tornay, C Vargas Acta psychologica 129 (1), 8-17, 2008 | 40 | 2008 |
The influence of differences in the functioning of the neurocognitive attentional networks on drivers’ performance J Roca, D Crundall, S Moreno-Ríos, C Castro, J Lupiáñez Accident Analysis & Prevention 50, 1193-1206, 2013 | 39 | 2013 |
Inferences from semifactual ‘even if’conditionals S Moreno-Rios, JA Garcia-Madruga, RMJ Byrne Acta Psychologica 128 (2), 197-209, 2008 | 33 | 2008 |
Deductive reasoning and metalogical knowledge in preadolescence: a mental model appraisal C Santamaría, PP Tse, S Moreno-Ríos, JA García-Madruga Journal of Cognitive Psychology 25 (2), 192-200, 2013 | 23 | 2013 |
Unless reasoning JA García-Madruga, N Carriedo, S Moreno-Ríos, F Gutiérrez, ... The Spanish Journal of Psychology 11 (2), 386-399, 2008 | 21 | 2008 |
A driving-emulation task to study the integration of goals with obligatory and prohibitory traffic signs J Roca, C Castro, M Bueno, S Moreno-Ríos Applied ergonomics 43 (1), 81-88, 2012 | 20 | 2012 |
Inteligencias múltiples y deporte JM Pino Medina, E Gómez Milán, S Moreno-Ríos, G Gálvez García, ... Apunts. Educació física i esports, 2009 | 20* | 2009 |
Inteligencias múltiples y rendimiento en fútbol JMDELP MEDINA, EG Milán, SM Ríos Apunts Educación Física y Deportes, 44-55, 2015 | 17 | 2015 |
The interpretation of indicative and subjunctive concessives I Gómez-Veiga, JA García-Madruga, S Moreno-Ríos Acta psychologica 134 (2), 245-252, 2010 | 17 | 2010 |
El desarrollo del razonamiento sobre lo que podría haber ocurrido: condicionales indicativos y subjuntivos S Moreno-Ríos, JA García-Madruga Journal for the Study of Education and Development 25 (4), 485-498, 2002 | 17 | 2002 |
Priming in deduction: A spatial arrangement task S Moreno-Ríos, JA García-Madruga Memory & cognition 30 (7), 1118-1127, 2002 | 16 | 2002 |
Modelos mentales en conjunciones, disyunciones y condicionales: Replicación de un estudio de Rips NC López, SM Ríos, F Gutiérrez, JAG Madruga I Jornadas de Psicología del Pensamiento:(actas) Santiago de Compostela, 22 …, 1998 | 15 | 1998 |
Semifactual ‘even if’reasoning S Moreno-Rios, J Garcia-Madruga, RMJ Byrne Acta Psychologica 128, 197-209, 2008 | 14 | 2008 |